我們的外教老師是個(gè)英俊的小伙子。他是白種人，長著一頭淡黃色的頭發(fā)，又淡又短的眉毛下兩只眼睛像兩顆閃亮的藍(lán)寶石，鼻梁高高的，耳朵大大的。因?yàn)樗�長得很高大，所以我送他雅號(hào)“賽姚明”。

他是一位有趣的老師，他在上課時(shí)提問很有意思。他把卡片飛出去，飛到誰那，誰就回答問題。誰想到有一次卡片飛到了一位同學(xué)的頭上，這位同學(xué)不想回答問題，他把那位同學(xué)還扛上了講臺(tái)。逗得同學(xué)們捧腹大笑。

他在上課時(shí)，也會(huì)出很多花樣，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。開比賽開始了：他把全班同學(xué)分成南北兩組，游戲規(guī)則是：九個(gè)格中每格里面有一個(gè)單詞，哪組把其中三個(gè)格的單詞猜出來連成一條線，哪組就獲勝。游戲開始了，我們開動(dòng)腦筋，群策群力，連連猜出兩個(gè)單詞，眼看就要大獲全勝。緊急關(guān)頭，另一組連續(xù)猜中兩個(gè)單詞，我們頓時(shí)緊張起來，兩組同學(xué)都怕對(duì)方猜中在自己前面，雙方陷入僵局，正在這時(shí)，下課鈴響了，雙方打了個(gè)手。

我很喜歡上外教課，因?yàn)樗�講課太有意思了。對(duì)了，他的名字是John。

文中這個(gè)外教老師確實(shí)非常有趣，上課會(huì)把學(xué)生扛上講臺(tái)，還會(huì)玩許多花樣，這確實(shí)與我們中國老師不同，緊扣了題目中的“有趣”。本文圍繞有趣這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失為一篇成功之作.