為全面系統(tǒng)反映高校畢業(yè)生就業(yè)狀況，完善就業(yè)狀況反饋機制，引導高校優(yōu)化招生和專業(yè)結構，改進人才培養(yǎng)模式，及時回應社會關切，教育部要求地方所屬本科普通高校自起、高職院校自起，每年定期編制發(fā)布本校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告。

　　高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告主要反映各高校畢業(yè)生的基本情況、就業(yè)狀況、主要特點、相關分析、發(fā)展趨勢以及對教育教學的反饋情況等內容。我省各高校充分重視畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告的編制發(fā)布工作，認真統(tǒng)計分析，用詳實的畢業(yè)生就業(yè)數據，如實反映畢業(yè)生就業(yè)狀況和就業(yè)質量，總結畢業(yè)生就業(yè)工作成績，認真分析存在的問題，研究提出解決問題的措施。截至1月上旬，全省67所普通本科高校（含獨立學院）全部完成了度高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告，并在規(guī)定時間內上報教育部。

　　教育部要求，各地教育主管部門要切實把高校畢業(yè)生就業(yè)質量報告的相關信息，作為招生計劃安排、學科專業(yè)調整、教育教學改革、內涵發(fā)展等方面的重要參考，建立專業(yè)預警、推出和動態(tài)調整機制，進一步促進高等教育事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展。