新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山西師范大學(xué)招生辦官方公布的歷史學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在黑龍江省份2021年的山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是487分，對應(yīng)的最低錄取位次在6424名；

2、在黑龍江省份2022年的山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分，對應(yīng)的最低錄取位次在5623名；

3、在福建省份2022年的山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是552分，對應(yīng)的最低錄取位次在6321名；

4、在湖南省份2022年的山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是541分，對應(yīng)的最低錄取位次在9837名；

5、在甘肅省份2020年的山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是531分，對應(yīng)的最低錄取位次在6065名；

6、在甘肅省份2022年的山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是499分，對應(yīng)的最低錄取位次在5179名；

二、山西師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	天津	文科	-	523	3708
2	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	562	9461
3	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	河北	文科	-	570	9880
4	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	河北	文科	-	557	15731
5	師范類；在太原校區(qū)就讀歷史學(xué)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	564	7880
6	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	山西	文科	-	535	7615
7	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	山西	文科	-	523	9700
8	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	山西	文科	-	525	9646
9	(師范類)(辦學(xué)地點太原校區(qū))歷史學(xué)專業(yè)	2022	山西	文科	-	511	7955
10	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	吉林	文科	-	500	5119
11	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	吉林	文科	-	516	5597
12	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	吉林	文科	-	525	5001
13	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2022	吉林	文科	-	505	4278
14	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	487	6424
15	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	497	6797
16	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	503	7325
17	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	482	5623
18	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2020	浙江	綜合	史 或 地	606	41062
19	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2019	浙江	綜合	史	599	48983
20	(師范)(5100元/年)歷史學(xué)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	563	20466
21	(師范)(5100元/年)歷史學(xué)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	541	20208
22	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	547	21022
23	(師范)(5100元/年；太原校區(qū))歷史學(xué)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	529	18145
24	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	544	8137
25	(師范類，太原校區(qū)就讀)歷史學(xué)專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	552	6321
26	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	江西	文科	-	566	11207
27	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	江西	文科	-	544	12065
28	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	江西	文科	-	556	10481
29	(師范類)(在太原校區(qū)就讀)歷史學(xué)專業(yè)	2022	江西	文科	-	537	11440
30	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	山東	綜合	史 或 地	555	54274
31	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	山東	綜合	史 或 地	563	63135
32	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	山東	文科	-	558	14676
33	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	史 或 地	555	52954
34	(師范)(5100元/年)歷史學(xué)專業(yè)	2021	河南	文科	-	568	17951
35	(師范)(5100元/年)歷史學(xué)專業(yè)	2020	河南	文科	-	560	19958
36	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2019	河南	文科	-	538	21014
37	(師范)(5100元/年；辦學(xué)地點：太原校區(qū))歷史學(xué)專業(yè)	2022	河南	文科	-	532	20478
38	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	561	12724
39	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	517	16192
40	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	535	13899
41	(師范類；辦學(xué)地點太原校區(qū))歷史學(xué)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	536	11258
42	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	543	13121
43	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	552	18783
44	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2019	湖南	文科	-	556	14270
45	(師范)(辦學(xué)地點:太原校區(qū))歷史學(xué)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	541	9837
46	歷史學(xué)專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	550	18767
47	歷史學(xué)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	533	21932
48	歷史學(xué)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	539	24610
49	師范,住宿費:待定,辦學(xué)地點:太原校區(qū)歷史學(xué)專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	540	16830
50	(文史類，師范，4年，5100元/年)歷史學(xué)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	533	9550
51	(文史類，師范，4年，5100元/年)歷史學(xué)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	491	11596
52	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	508	11575
53	(文史類，師范，4年，5100元/年，在太原校區(qū)辦學(xué))歷史學(xué)專業(yè)	2022	廣西	文科	-	540	9066
54	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	海南	綜合	史 或 地	596	9970
55	(師范類。)歷史學(xué)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	567	7114
56	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	重慶	文科	-	548	8615
57	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	重慶	文科	-	546	9256
58	(師范類。)歷史學(xué)專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	539	6072
59	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2021	四川	文科	-	546	15900
60	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2020	四川	文科	-	527	17704
61	(師范)歷史學(xué)專業(yè)	2019	四川	文科	-	544	16131
62	(師范)(太原校區(qū))歷史學(xué)專業(yè)	2022	四川	文科	-	553	12183
63	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	云南	文科	-	573	9720
64	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	云南	文科	-	553	11071
65	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	云南	文科	-	562	9327
66	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2022	云南	文科	-	588	8407
67	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	陜西	文科	-	497	14636
68	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	陜西	文科	-	518	13412
69	(教學(xué)地點：山西省臨汾市堯都區(qū)貢院街1號校本部)歷史學(xué)專業(yè)	2019	陜西	文科	-	521	13784
70	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2022	陜西	文科	-	488	13460
71	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	513	6069
72	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	531	6065
73	(師范類)歷史學(xué)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	527	6299
74	歷史學(xué)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	499	5179
75	歷史學(xué)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	469	4436
76	歷史學(xué)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	484	5142

山西師范大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江師范大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

山西師范大學(xué)怎么樣,真實評價好不好

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院是985還是211大學(xué)

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山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院是211985大學(xué)嗎

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山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

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山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

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三、山西師范大學(xué)師資和院系介紹

山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年，坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市。建校60年來，學(xué)校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化教師教育改革，現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)鮮明的省屬師范大學(xué)，是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。學(xué)�，F(xiàn)有全日制本科生16669人，全日制研究生3550人，非全日制研究生314人；設(shè)有22個學(xué)院，61個本科專業(yè)，23個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，7個碩士專業(yè)學(xué)位類別，2個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2個博士后流動站，1個教育部重點實驗室，1個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊，1個教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，2個省級重點學(xué)科，21個省級重點建設(shè)學(xué)科，3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，3個山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地，4個山西省高校人文社科重點研究基地，承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”，承擔(dān)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學(xué)生校外實踐教育基地項目，有6個國家級專業(yè)、11個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點、6個省級優(yōu)勢專業(yè)、10個省級品牌專業(yè)、6個省級專業(yè)，16個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，4門國家級一流本科課程，15門省級精品課程（精品共享課程），10個省級實驗教學(xué)示范中心。學(xué)校現(xiàn)有教職工1825人，其中專任教師1284人。有“”領(lǐng)軍人才1人，國家百千萬人才工程人選2人，國家杰青1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選4人，全國優(yōu)秀教師1人，全國“文化名家”暨“四個一批”人才1人，山西省“三晉學(xué)者”2人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人22人，省級教學(xué)名師24人，省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才6人，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人34人。學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作，不斷深化教育教學(xué)改革。2014年開始，實施“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)改革。2016年以來，又實施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革，著力改造現(xiàn)有大學(xué)課堂，全面更新教育教學(xué)理念，努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法，大力實施教學(xué)改革創(chuàng)新計劃，全面深化實踐教學(xué)改革，全面加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，積極探索精英人才培養(yǎng)模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，畢業(yè)生受到社會各界廣泛歡迎和認(rèn)可。學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷提升學(xué)科和科研水�！笆�三五”以來，學(xué)校大力推進(jìn)重點學(xué)科建設(shè)，按照“一體兩翼、多點協(xié)同”的學(xué)科整體布局，實施以引進(jìn)高端人才和高水團(tuán)隊為突破口的重點學(xué)科攀升計劃。目前，已經(jīng)確立了教師教育、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、分子科學(xué)等3個學(xué)科群，中國語言文學(xué)、中國史、生物學(xué)、數(shù)學(xué)等4個重點學(xué)科，以及馬克思主義理論、體育學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程、自然地理學(xué)、美術(shù)學(xué)等7個重點學(xué)科方向。學(xué)校高度重視高層次人才的支撐引領(lǐng)作用，柔性引進(jìn)山西省“”29人；柔