新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年上海城建職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2021年的上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是304分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在39219名；

2、在上海省份2022年的上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是238分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在山東省份2021年的上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在303154名；

4、在河南省份2021年的上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是373分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在333837名；

5、在廣西省份2020年的上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是256分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在183574名；

6、在四川省份2020年的上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是343分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在231582名；

二、上海城建職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點(diǎn)楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	304	39219
2	(辦學(xué)地點(diǎn)楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
3	(楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	227	73224
4	(語(yǔ)種不限)楊浦校區(qū)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	234	-
5	(辦學(xué)點(diǎn)在奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	250	-
6	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	205	-
7	(語(yǔ)種:不限)在楊浦校區(qū)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	上海	綜合	不限	238	-
8	(楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	471	182132
9	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	457	192305
10	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	459	191229
11	(楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
12	(楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	479	188156
13	(7500元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	468	86761
14	(7500元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	314	207871
15	(7500元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	452	88995
16	(7500元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	311	207292
17	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	450	94631
18	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	286	216947
19	(7500元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
20	(7500元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
21	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	374	-
22	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	-	-
23	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	381	-
24	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	376	-
25	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	369	-
26	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
27	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	418	342141
28	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	430	303154
29	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	424	315996
30	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	450	94092
31	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	394	235355
32	(7500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	403	154810
33	(7500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	373	333837
34	(7500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	389	176296
35	(7500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	370	338443
36	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	356	192341
37	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	302	363748
38	(7500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
39	(7500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
40	(辦學(xué)地點(diǎn)楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
41	(辦學(xué)地點(diǎn)楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
42	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
43	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
44	(辦學(xué)地點(diǎn)：奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
45	奉賢校區(qū)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
46	(理工類，3年，7500元/年，在楊浦校區(qū)辦學(xué))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	275	179994
47	(文史類，3年，7500元/年，在奉賢校區(qū)辦學(xué))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	252	116157
48	(在奉賢校區(qū)辦學(xué))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	256	183574
49	(在奉賢校區(qū)辦學(xué))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
50	(在奉賢校區(qū)辦學(xué))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	224	181935
51	(理工類，3年，7500元/年，在楊浦校區(qū)辦學(xué))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
52	(楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	401	120044
53	(楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	333	231578
54	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	398	115137
55	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	343	231582
56	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	303	175855
57	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	373	220719
58	楊浦校區(qū)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	321	255931
59	(楊浦校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	386	134486
60	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	云南	文科	-	403	93881
61	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	368	133137
62	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	371	104736
63	(奉賢校區(qū))供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	354	131598
64	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	178	82026
65	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	194	111575
66	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	233	84508
67	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	206	122525
68	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	228	81560
69	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
70	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
71	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
72	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	367	-
73	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	275	-
74	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	285	41438

上海城建職業(yè)學(xué)院在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院和上海城建職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江蘇城市職業(yè)學(xué)院和上海城建職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海城建職業(yè)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

上海城建職業(yè)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

上海城建職業(yè)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海城建職業(yè)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

上海城建職業(yè)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海城建職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

2023年上海城建職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年上海城建職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年上海城建職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

三、上海城建職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

上海城建職業(yè)學(xué)院是上海規(guī)模最大的公辦高等職業(yè)院校。2016年3月由原上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，隨后融入上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院學(xué)歷教育部分而組成。學(xué)校迄今已有65年的辦學(xué)歷史。學(xué)校以城市建設(shè)、城市管理和城市服務(wù)為辦學(xué)領(lǐng)域，在“立德立人立業(yè)”校訓(xùn)引領(lǐng)下，秉持“厚人文、重實(shí)踐、強(qiáng)專業(yè)、精技能、國(guó)際化”人才培養(yǎng)理念，服務(wù)上海“五個(gè)中心”“四大品牌”建設(shè)和全國(guó)城市化進(jìn)程。學(xué)�，F(xiàn)有奉賢、楊浦、寶山三個(gè)主要校區(qū)，占地面積約753畝，全日制在校大學(xué)生11000余人。學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)44個(gè)，國(guó)家骨干專業(yè)14個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)21個(gè)（含上海市一流專業(yè)8個(gè)），市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)26個(gè)，市級(jí)精品在線課程（含精品課程）26門，上海市職業(yè)教育開(kāi)放課程4門，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)（聯(lián)合主持申報(bào)立項(xiàng)），上海市職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)14個(gè)；教職工790人，市級(jí)教學(xué)名師6人，育才獎(jiǎng)獲得者26人；建有5個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，98個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。下轄一所國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)�！�—上海市建筑工程學(xué)校。學(xué)校合并組建五年來(lái)，堅(jiān)持現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向，錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展，“1+1+1>3”疊加效應(yīng)明顯。一是形成貫通人才培養(yǎng)體系。承擔(dān)上海貫通培養(yǎng)人才試點(diǎn)，形成“中職—高職—應(yīng)用本科”貫通齊備、“學(xué)歷—培訓(xùn)—技能競(jìng)賽”構(gòu)成體系的辦學(xué)格局。二是建構(gòu)專業(yè)群。瞄準(zhǔn)綠色城市、智慧城市、健康城市和城市群建設(shè)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈和崗位群，形成“固核心、強(qiáng)支撐、顯”專業(yè)結(jié)構(gòu)新布局。三是深化產(chǎn)教融合校企合作。廣泛深入開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和“1+X證書制度”，建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院和協(xié)同創(chuàng)新中心，與上海建工集團(tuán)等行業(yè)龍頭企業(yè)建立了539個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。四是推進(jìn)課程思政改革。獲批上海高校課程思政教育教學(xué)改革重點(diǎn)培育學(xué)校，推出《中國(guó)城事》《筑夢(mèng)中國(guó)》大國(guó)系列課程。五是弘揚(yáng)勞模（工匠）精神。建立16個(gè)技能大師工作室、18個(gè)勞模育人基地。六是推進(jìn)辦學(xué)國(guó)際化進(jìn)程。擔(dān)任中英職業(yè)教育合作發(fā)展委員會(huì)副主席單位，在泰國(guó)設(shè)立海外分校，舉辦“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)國(guó)際人才研修班。上海城建職業(yè)學(xué)院是國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、上海一流高職院校建設(shè)單位、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、全國(guó)建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、商務(wù)部對(duì)外援助培訓(xùn)基地，連續(xù)十屆獲“上海市文明單位”稱號(hào)，在上海市高校分類評(píng)價(jià)（應(yīng)用技能型）中連續(xù)兩年居于第一梯隊(duì)，2020年成為上海市“依法治校示范�！薄�兩年來(lái)師生獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽、世賽選拔賽等省部級(jí)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)534個(gè)，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率98.57%，簽約率93.97%，進(jìn)入世界500強(qiáng)、全國(guó)500強(qiáng)、建筑類百?gòu)?qiáng)企業(yè)就職人數(shù)約占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的10%。