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不知不覺我們的田園使者進(jìn)入了中期審查,我也將我在這幾個月的田園使者活動中的收獲做一個總結(jié)。因為專業(yè)的原因,我們時的知識都是與園藝產(chǎn)品有關(guān)的,而楊凌周邊又是有很多農(nóng)業(yè)合作社,據(jù)了解他們也大都種植著園藝產(chǎn)品。當(dāng)初抱著將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合的態(tài)度,和幾個同學(xué)有了參加田園使者的活動。經(jīng)過前期的策劃我們也順利地得到了這次機會,被分到了綠肥合作社。
活動于20xx年x月份開始開展,我們第一次去進(jìn)行活動通過合作社負(fù)責(zé)人交談了解到,主要對合作社有了一個大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來的時間里,我們每次分批,然后對合作社進(jìn)行一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現(xiàn)的問題,如長勢不好、病害的發(fā)生進(jìn)行解決。有時也幫助做一些農(nóng)活,減輕了一少部分合作社的工作量。
通過這段時間的活動,我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識在實際的生產(chǎn)中是很有作用的,通過知識與實踐的結(jié)合,也讓知識更加牢固,對于課堂上的學(xué)習(xí)也更加有興趣。
但是我在這次實踐中更大的收獲,發(fā)現(xiàn)了自身的更多的問題,由于自己時的懈怠,發(fā)現(xiàn)知識在應(yīng)用的時候是相當(dāng)?shù)牟辉鷮崱:献魃绲拇鬆敶髬寕冇捎诳次覀兪谴髮W(xué)生,覺得我們掌握了更多的知識,但是事實證明,我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節(jié)的,我們一些常見的病害,我們都不能確定應(yīng)該怎樣治理,到時我們只能講病狀采集,然后回學(xué)校問老師,這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動,我意識到了要把時的知識學(xué)好,要做到能實際的應(yīng)用,不能僅僅為了去考試而只進(jìn)行簡單的記憶。其次我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該經(jīng)常地去到田間地頭來進(jìn)行學(xué)習(xí),只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)在實際的生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,才能解決實際的問題。一些偉大的發(fā)現(xiàn),都是在實踐中,在最常見,最微小的事物中的,他的發(fā)現(xiàn)與研究都是解決了與人民利益最切實相關(guān)的問題。
希望我們在后期的田園使者活動中能解決問題,更好的實現(xiàn)這次活動的意義。
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