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那雙臟兮兮的運(yùn)動(dòng)鞋靜靜地躲在樓梯的角落里,我看到它垂頭喪氣的樣子,覺(jué)得有些對(duì)不起它。今天我來(lái)幫你恢復(fù)原來(lái)的容貌吧!
我把清水倒在臉盆里,又拿來(lái)了牙膏、牙刷和大刷子。用牙刷在水里蘸一下,把鞋子的表面刷一遍,先刷掉那些容易洗掉的污漬。然后又在牙刷上擠點(diǎn)牙膏,把剛才沒(méi)刷掉地污漬用力的再刷,可是,我怎么也刷不干凈。那鞋子好像對(duì)我說(shuō):“哼!你根本就不會(huì)刷,弄到現(xiàn)在我的臉還是臟的!”我一點(diǎn)都不在乎它的嘲笑,并沒(méi)有灰心喪氣,而是自信的對(duì)自己說(shuō):“我一定會(huì)把這討厭的臟東西洗掉的!苯又腋屑(xì)用力的刷,刷了好幾遍才把污漬洗掉,我又把鞋底也刷了一下,連縫里的泥我也沒(méi)漏掉。那原先很干凈的清水變成了黑乎乎的臟水。我又換了一盆清水,再把鞋子刷一遍,鞋子就變的潔白如新了。這回,鞋子好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!讓我渙然一新!蔽椅⑿χf(shuō):“這是我應(yīng)該做的!
看著帶著水珠的運(yùn)動(dòng)鞋,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,露出潔白的笑臉,我的心也笑了。
這篇文章語(yǔ)言流暢,思路清晰,敘事條理,通俗易懂。運(yùn)用擬人的修辭手法,將鞋子寫(xiě)得栩栩如生,刷鞋的過(guò)程也描寫(xiě)得十分具體。全文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,結(jié)尾揭示中心句,短促而有力。
小學(xué)生作文我的課余生活
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