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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是454分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在67586名;
2、在河南省份2021年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是368分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在339984名;
3、在四川省份2020年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是286分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在184735名;
4、在云南省份2020年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是435分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73523名;
5、在甘肅省份2019年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是247分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在80229名;
6、在甘肅省份2019年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是255分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在126901名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(語(yǔ)種不限)(無(wú)須口試)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 253 | 4726 |
| 2 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 247 | 6384 |
| 3 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 229 | 16692 |
| 4 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 220 | 36971 |
| 5 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 250 | 4848 |
| 6 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 449 | 64596 |
| 7 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 427 | 180690 |
| 8 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 454 | 67586 |
| 9 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 407 | 166876 |
| 10 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 461 | 60988 |
| 11 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 432 | 175274 |
| 12 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 251 | 154329 |
| 13 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 397 | 179501 |
| 14 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 382 | 19483 |
| 15 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 387 | 25916 |
| 17 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 399 | 29432 |
| 19 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 362 | 53653 |
| 20 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 361 | 41379 |
| 21 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 398 | 17665 |
| 22 | (校本部)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 279 | 67310 |
| 23 | (校本部)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 326 | 22948 |
| 24 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 376 | 21394 |
| 25 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 263 | 64626 |
| 26 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 470 | 27988 |
| 27 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 332 | 94264 |
| 28 | (語(yǔ)種不限)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 473 | 26028 |
| 29 | (語(yǔ)種不限)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
| 30 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 467 | 28058 |
| 31 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 379 | 95431 |
| 32 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 369 | 19759 |
| 33 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 254 | 64330 |
| 34 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 385 | 22981 |
| 35 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 318 | 65872 |
| 36 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 437 | 15756 |
| 37 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 339 | 62866 |
| 38 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 365 | 23017 |
| 39 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 297 | 69276 |
| 40 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 346 | 27474 |
| 41 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 42 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 352 | 31291 |
| 43 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 356 | 31605 |
| 45 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 46 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 401 | 124582 |
| 47 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 376 | 137955 |
| 48 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 214 | 220232 |
| 49 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 380 | 116478 |
| 50 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 374 | - |
| 51 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 313 | - |
| 52 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 403 | - |
| 53 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 451 | 266704 |
| 54 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 456 | 250768 |
| 55 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 444 | 280401 |
| 56 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 425 | 133879 |
| 57 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 368 | 339984 |
| 58 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 416 | 148017 |
| 59 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 381 | 327432 |
| 60 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 387 | 160632 |
| 61 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 302 | 363748 |
| 62 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 405 | 314509 |
| 63 | (5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 420 | 129540 |
| 64 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 388 | 185257 |
| 65 | (文史類,3年,5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 315 | 101090 |
| 66 | (理工類,3年,5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 279 | 177972 |
| 67 | (文史類,3年,5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 296 | 97982 |
| 68 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 238 | 189651 |
| 69 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 383 | 53943 |
| 70 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 71 | (理工類,3年,5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 72 | (文史類,3年,5500元/年)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 73 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 383 | 131639 |
| 74 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 286 | 184735 |
| 75 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 254 | 252447 |
| 76 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 216 | 200022 |
| 77 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 366 | 235511 |
| 78 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 360 | 152725 |
| 79 | (語(yǔ)種:不限)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 240 | 124994 |
| 80 | (語(yǔ)種:不限)傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 276 | 192898 |
| 81 | (語(yǔ)種不限)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 333 | 123186 |
| 82 | (語(yǔ)種不限)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 304 | 191806 |
| 83 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 84 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 273 | 197891 |
| 85 | (語(yǔ)種:不限)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 273 | 192672 |
| 86 | (語(yǔ)種:不限)傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 345 | 109663 |
| 87 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 454 | 68472 |
| 88 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 351 | 140584 |
| 89 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 435 | 73523 |
| 90 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 91 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 430 | 73965 |
| 92 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 93 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 382 | 128707 |
| 94 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 485 | 56198 |
| 95 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 348 | 51600 |
| 96 | 傳播與策劃專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 238 | 108607 |
| 97 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 301 | 76187 |
| 98 | 傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 205 | 122572 |
| 99 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 247 | 80229 |
| 100 | 傳播與策劃專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 255 | 126901 |
| 101 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 102 | 傳播與策劃專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 358 | 48337 |
| 103 | (語(yǔ)種不限)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 362 | - |
| 104 | (語(yǔ)種不限)傳播與策劃專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 278 | - |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年,首批入駐天津海河教育園區(qū),是一所公辦全日制高職院校。是高水重點(diǎn)專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位;是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校;是國(guó)家示范性骨干高職院校(優(yōu)秀);是國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位;是國(guó)家首批職業(yè)教育藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);是國(guó)家生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)升級(jí)項(xiàng)目和無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目主持單位;是全國(guó)輕工行業(yè)鐘表與精密制造職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位;是國(guó)家高等職業(yè)學(xué)院骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目單位;是天津?yàn)I海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;是海河教育園區(qū)思政課資源共建共享聯(lián)盟牽頭單位;是海河教育園區(qū)無(wú)人機(jī)產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位。學(xué)院始終秉承“精益求精”的校訓(xùn),依法治校,服務(wù)天津,面向全國(guó),榮獲國(guó)家第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”。學(xué)院與天津商業(yè)大學(xué)、中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)四年制、兩年制本科層次技術(shù)技能人才。學(xué)院設(shè)有37個(gè)專業(yè),其中,中央財(cái)政支持建設(shè)的高水專業(yè)群1個(gè);國(guó)家骨干專業(yè)4個(gè);中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè);天津市級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè);天津市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)10個(gè);院級(jí)建設(shè)專業(yè)4個(gè)。擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地46個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地208個(gè),其中,航空模擬駕駛實(shí)訓(xùn)基地、GMP制劑生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地和天津-河北食品工業(yè)協(xié)會(huì)校企實(shí)訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;食品藥品“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地;無(wú)人機(jī)生產(chǎn)制造協(xié)同創(chuàng)新中心和生物制藥應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心;鐘表大師工作室被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)技能大師工作室。與學(xué)院重點(diǎn)合作企業(yè)137家,其中包括華為技術(shù)有限公司、中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司、海爾5G智聯(lián)天津工廠、丹尼斯克(中國(guó))有限公司等世界500強(qiáng)企業(yè)和上市公司25家。學(xué)院緊密結(jié)合舉辦方鮮明的行業(yè)及京津冀地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),按照“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展、強(qiáng)化”的專業(yè)建設(shè)理念,主動(dòng)對(duì)接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局,形成了7大專業(yè)集群。學(xué)院始終致力于高職教育的教學(xué)研究和改革,主持《生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)車(chē)間模式的研究與實(shí)踐》獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng);主持《在高職院校編組預(yù)備役部隊(duì),軍企校共育技術(shù)技能人才》獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng);主持《基于現(xiàn)代學(xué)徒制中國(guó)高端制表匠人才培養(yǎng)體系的改革與實(shí)踐》獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),天津市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。主持國(guó)家高等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》。學(xué)院11次承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,五年榮獲國(guó)家技能大賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。五年,我校教師在全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院是天津市高校外國(guó)留學(xué)生教育管理學(xué)會(huì)理事單位,聘用了外籍專家、教師4名,兼職教授1名。先后選
天津市職業(yè)大學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)
時(shí)間:2025-05-23 11:0:31天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的財(cái)
時(shí)間:2025-05-22 22:0:27天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院招生
時(shí)間:2025-05-22 15:0:24天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的光
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