山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎,山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)政策

更新：2023-09-14 19:25:03 高考升學(xué)網(wǎng)

一、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高，成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校或其他高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院所有的專業(yè)一覽表

院系名稱	本科專業(yè)	專業(yè)方向	院系名稱	本科專業(yè)	專業(yè)方向
會(huì)計(jì)學(xué)院	會(huì)計(jì)學(xué)	會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與管理	信息學(xué)院	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	——
		注冊(cè)會(huì)計(jì)師		電子信息科學(xué)與技術(shù)	——
		會(huì)計(jì)電算化		軟件工程	——
	財(cái)務(wù)管理專業(yè)	——		網(wǎng)絡(luò)工程	——
	資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)	——		物聯(lián)網(wǎng)工程	——
管理學(xué)院	旅游管理	——	文化傳播學(xué)院	漢語(yǔ)言文學(xué)	漢語(yǔ)言文學(xué)
	工商管理	工商管理		漢語(yǔ)言文學(xué)	商務(wù)文秘
	工商管理	質(zhì)量工程方向		漢語(yǔ)國(guó)際教育	——
	市場(chǎng)營(yíng)銷	——		新聞學(xué)	——
	人力資源管理	——		廣告學(xué)	——
	行政管理	——		文化產(chǎn)業(yè)管理	——
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	商務(wù)英語(yǔ)	——	藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	美術(shù)學(xué)	實(shí)用繪畫
	英語(yǔ)	英語(yǔ)		視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	會(huì)展與展示設(shè)計(jì)
	英語(yǔ)	英法			面藝術(shù)設(shè)計(jì)
	日語(yǔ)	——			商業(yè)影像
法學(xué)院	法學(xué)	——		環(huán)境設(shè)計(jì)	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
經(jīng)濟(jì)學(xué)院	經(jīng)濟(jì)學(xué)	——	電商與物流學(xué)院	電子商務(wù)	電子商務(wù)
	商務(wù)經(jīng)濟(jì)	——			——
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	——			——
	貿(mào)易經(jīng)濟(jì)	——		物流管理	——
				物流工程	——
	金融學(xué)	金融學(xué)	——
		證券投資	體育學(xué)院	體育教育	體育經(jīng)營(yíng)與管理
		金融理財(cái)	體育學(xué)院	體育教育	體育保健
對(duì)外交流學(xué)院	會(huì)計(jì)學(xué)	——	音樂(lè)舞蹈學(xué)院	音樂(lè)表演	聲樂(lè)
	金融學(xué)	——		音樂(lè)表演	器樂(lè)
	物流管理	——		舞蹈編導(dǎo)	——
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	——	——
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