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運城護理職業(yè)學院首先是一所屬于省政府公辦?茖W校,該不是211大學也不是985大學。根據(jù)運城護理職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,運城護理職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,運城護理職業(yè)學院于2011年10月經(jīng)山西省人民政府批準組建、教育部備案,是由運城市人民政府舉辦的普通高等醫(yī)學職業(yè)院校,其前身是1970年創(chuàng)辦的運城地區(qū)衛(wèi)生學校。學院位于晉陜豫“黃河金三角”歷史悠久、人文薈萃的鹽運古城、關(guān)公故里——山西省運城市鹽湖區(qū)。學院占地380畝,建筑面積12萬方米,西鄰舜帝陵。

| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 369 | 118806 |
| 2021 | 河北 | 歷史 | ? | 379 | 122976 |
| 2022 | 河北 | 物理 | ? | 386 | 225882 |
| 2021 | 河北 | 物理 | ? | 266 | 212499 |
| 2020 | 河北 | 理科 | ? | 382 | 209282 |
| 2020 | 河北 | 文科 | ? | 407 | 91807 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 295 | 68433 |
| 2021 | 山西 | 理科 | ? | 183 | 76230 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 277 | 80902 |
| 2019 | 山西 | 理科 | ? | 248 | 93629 |
| 2022 | 山西 | 文科 | ? | 325 | 39745 |
| 2021 | 山西 | 文科 | ? | 272 | 49168 |
| 2020 | 山西 | 文科 | ? | 301 | 53637 |
| 2019 | 山西 | 文科 | ? | 309 | 61113 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 250 | 71188 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 251 | 66292 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 227 | 72642 |
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 329 | 61246 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 289 | 25653 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 319 | 27570 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 343 | 32039 |
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 329 | 33510 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | ? | 340 | 243101 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | ? | 200 | 225474 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
| 2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
| 2022 | 安徽 | 文科 | ? | 392 | 108625 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 392 | 129261 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | ? | 355 | 150702 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | ? | 274 | 175064 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 364 | 54104 |
| 2021 | 江西 | 理科 | ? | 359 | 61215 |
| 2020 | 江西 | 理科 | ? | 354 | 59492 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 334 | 90244 |
| 2022 | 江西 | 文科 | ? | 344 | 59474 |
| 2021 | 江西 | 文科 | ? | 317 | 94026 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 302 | 101823 |
| 2019 | 江西 | 文科 | ? | 322 | 83250 |
| 2022 | 廣西 | 理科 | ? | 314 | 166565 |
| 2021 | 廣西 | 理科 | ? | 285 | 174797 |
| 2020 | 廣西 | 理科 | ? | 184 | 200127 |
| 2019 | 廣西 | 理科 | ? | 256 | 171890 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | ? | 356 | 92839 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | ? | 305 | 105627 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | ? | 252 | 116157 |
| 2019 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
| 2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 301 | 63058 |
| 2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 418 | 50949 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | ? | 358 | 100127 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | ? | 308 | 96981 |
| 2020 | 重慶 | 理科 | ? | 295 | 108697 |
| 2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 298 | 108456 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | ? | 377 | 56512 |
| 2019 | 重慶 | 文科 | 專科 | 334 | 64114 |
| 2022 | 四川 | 理科 | ? | 342 | 247676 |
| 2021 | 四川 | 理科 | ? | 268 | 247718 |
| 2020 | 四川 | 理科 | ? | 228 | 255792 |
| 2019 | 四川 | 理科 | ? | 168 | 258964 |
| 2022 | 四川 | 文科 | ? | 399 | 125222 |
| 2021 | 四川 | 文科 | ? | 401 | 120044 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 353 | 147515 |
| 2019 | 四川 | 文科 | ? | 283 | 183353 |
| 2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 313 | 170568 |
| 2021 | 貴州 | 理科 | ? | 308 | 176292 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 313 | 187197 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | ? | 186 | 214921 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | ? | 412 | 79609 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | ? | 416 | 81240 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 409 | 87083 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | ? | 320 | 115760 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 專科 | 388 | 125169 |
| 2021 | 云南 | 理科 | ? | 368 | 132989 |
| 2020 | 云南 | 理科 | ? | 363 | 135221 |
| 2019 | 云南 | 理科 | ? | 346 | 134559 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 459 | 72097 |
| 2021 | 云南 | 文科 | ? | 426 | 85230 |
| 2020 | 云南 | 文科 | ? | 433 | 74928 |
| 2019 | 云南 | 文科 | ? | 416 | 82452 |
| 2022 | 陜西 | 理科 | ? | 332 | 136538 |
| 2021 | 陜西 | 理科 | ? | 279 | 147730 |
| 2020 | 陜西 | 理科 | ? | 271 | 159547 |
| 2019 | 陜西 | 理科 | ? | 239 | 166598 |
| 2022 | 陜西 | 文科 | ? | 391 | 53202 |
| 2021 | 陜西 | 文科 | ? | 367 | 59063 |
| 2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | 309 | 81439 |
| 2019 | 陜西 | 文科 | ? | 338 | 71231 |
| 2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 229 | 110250 |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 192 | 111643 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 181 | 123239 |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 273 | 123917 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 377 | 42472 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 361 | 47854 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 375 | 54594 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 271 | 77201 |
| 2022 | 青海 | 理科 | ? | 278 | 24707 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 275 | 24456 |
| 2020 | 青海 | 理科 | ? | 252 | 23705 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 專科 | 277 | 22397 |
| 2022 | 青海 | 文科 | ? | 319 | 12007 |
| 2021 | 青海 | 文科 | ? | 266 | 14173 |
| 2020 | 青海 | 文科 | ? | 354 | 8210 |
| 2019 | 青海 | 文科 | ? | 302 | 9157 |
| 2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 266 | 37371 |
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 273 | - |
| 2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 274 | - |
| 2019 | 寧夏 | 理科 | ? | 283 | - |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 383 | 14708 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 349 | - |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 378 | - |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 349 | - |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 293 | 42744 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | ? | 336 | 18436 |
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 口腔醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科(-) | 272 | 49168 | |
| 1 | 針灸推拿專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科(-) | 272 | 49168 |
| 2 | 眼視光技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科(-) | 272 | 49168 |
| 3 | 助產(chǎn)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科(-) | 274 | 48621 |
| 4 | 康復治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科(-) | 277 | 47720 |
| 5 | 護理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科(-) | 278 | 47427 |
| 6 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科(-) | 278 | 47427 |
| 7 | 醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科(-) | 279 | 47116 |
| 8 | 口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科(-) | 280 | 46825 |
| 9 | 口腔醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科(-) | 183 | 76230 |
| 10 | 助產(chǎn)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科(-) | 183 | 76230 |
| 11 | 針灸推拿專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科(-) | 183 | 76230 |
| 12 | 眼視光技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科(-) | 186 | 75981 |
| 13 | 口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科(-) | 189 | 75705 |
| 14 | 護理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科(-) | 190 | 75601 |
| 15 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科(-) | 190 | 75601 |
| 16 | 醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科(-) | 191 | 75502 |
| 17 | 康復治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科(-) | 194 | 75208 |
| 18 | 口腔醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科(-) | 301 | 53637 |
| 19 | 針灸推拿專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科(-) | 301 | 53637 |
| 20 | 眼視光技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科(-) | 301 | 53637 |
| 21 | 助產(chǎn)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科(-) | 303 | 52927 |
| 22 | 醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科(-) | 306 | 51851 |
| 23 | 口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科(-) | 306 | 51851 |
| 24 | 康復治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科(-) | 306 | 51851 |
| 25 | 護理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科(-) | 307 | 51482 |
| 26 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科(-) | 307 | 51482 |
| 27 | 口腔醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科(-) | 277 | 80902 |
| 28 | 針灸推拿專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科(-) | 277 | 80902 |
| 29 | 助產(chǎn)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科(-) | 277 | 80902 |
| 30 | 眼視光技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科(-) | 280 | 80119 |
| 31 | 口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科(-) | 283 | 79302 |
| 32 | 護理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科(-) | 284 | 79041 |
| 33 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科(-) | 284 | 79041 |
| 34 | 醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科(-) | 285 | 78763 |
| 35 | 康復治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科(-) | 288 | 77960 |
| 36 | 口腔醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 37 | 護理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 38 | 助產(chǎn)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 39 | 針灸推拿專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 40 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 41 | 醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 42 | 口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 43 | 康復治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 44 | 老年保健與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 45 | 眼視光技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科(-) | - | - |
| 46 | 口腔醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 47 | 護理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 48 | 助產(chǎn)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 49 | 針灸推拿專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 50 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 51 | 醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 52 | 口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 53 | 康復治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 54 | 老年保健與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 55 | 眼視光技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科(-) | - | - |
| 運城護理職業(yè)學院 | 運城護理職業(yè)學院院校基本屬性 | |
| 創(chuàng)建時間 | 1970年 | |
| 院校性質(zhì) | 公辦 | |
| 院校類型 | 醫(yī)藥 | |
| 率屬于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/? | ? | |
| 省/市 | 山西 | |
| 碩士點 | ||
| 博士點 | ||
| 院校地址 | http://www.ychlxy.com | |
| 招生電話 | ["0359-2510888","2510022"] | |
| 招生網(wǎng)址 | http://www.ychlxy.com/zsjy/zsdt/ | |
運城護理職業(yè)學院于2011年10月經(jīng)山西省人民政府批準組建、教育部備案,是由運城市人民政府舉辦的普通高等醫(yī)學職業(yè)院校,其前身是1970年創(chuàng)辦的運城地區(qū)衛(wèi)生學校。學院位于晉陜豫“黃河金三角”歷史悠久、人文薈萃的鹽運古城、關(guān)公故里——山西省運城市鹽湖區(qū)。學院占地380畝,建筑面積12萬方米,西鄰舜帝陵景區(qū),東鄰運城學院,地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。 學院現(xiàn)有教職工300人,其中專任教師226人,“雙師型”教師130人,高級職稱46人,碩士研究生68人,國家級職業(yè)教育名師1人,省級學科帶頭人7人,省級骨干教師4人,在省內(nèi)外各類學術(shù)團體擔任會長、理事長、理事15人,市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T8人。學院重視教學研究與改革,2000年以來獲得省級以上教學科研成果7項,教師在省級以上雜志發(fā)表論文300余篇,主編、參編教材35部,出版專著15部。學院現(xiàn)有全日制在校生6000余人,每年招生2000人,生源地分布全國14個省(市、自治區(qū))。 學院目前開設(shè)口腔醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、針灸推拿9個高職專業(yè),形成了以護理教育和口腔醫(yī)學教育為主、醫(yī)學技術(shù)教育為輔的辦學格局,并積極進行臨床醫(yī)學類專業(yè)建設(shè)。護理專業(yè)為國家緊缺人才培養(yǎng)基地、山西省高等職業(yè)教育實訓建設(shè)基地,護理、康復治療技術(shù)專業(yè)為山西省高等職業(yè)教育重點建設(shè)專業(yè),醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)為山西省高等職業(yè)教育實訓建設(shè)基地。 學院建有功能完善、結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施先進的教學大樓、實訓樓、圖書大樓、學生公寓、多功能餐廳和大禮堂等,為全院師生工作、學習和生活提供了優(yōu)美的環(huán)境。學院建有護理、口腔、解剖、化學、生理、病理、藥理、生化、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等實驗實訓室以及計算機室、多媒體教室、綜合技能訓練室等共計70余個,圖書館藏書24萬余冊。 學院擁有一座400張床位、二級甲等資質(zhì)的附屬醫(yī)院,并在運城市各縣(市、區(qū))、大型廠礦醫(yī)院及北京、天津、上海、深圳等地建立了60余個教學醫(yī)院與實基地。堅持依托行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,積極探索院校合作、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式,瞄準職業(yè)崗位,構(gòu)建以能力培養(yǎng)專業(yè)課程體系,推進項目教學、任務(wù)驅(qū)動、“教-學-做一體化”教學改革。學院還聯(lián)合22家醫(yī)療機構(gòu)、企業(yè)和院校,牽頭組建了運城市衛(wèi)生保健職業(yè)教育集團。 建校49年來,幾代護院人始終以18位建校先驅(qū)白手起家、艱苦奮斗的精神為底蘊,立足河東大地,努力辦人民滿意的教育,服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,堅持“以人為本,關(guān)愛生命,創(chuàng)新實踐,和諧發(fā)展”的辦學理念,秉承“精業(yè)尚能,厚德濟生”的校訓,樹立“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風、“嚴謹、求是、表率、敬業(yè)”的教風和“勤學、善思、礪能、篤行”的學風,大力弘揚“明德至善,精勤不倦”的校園精神,不斷加強校園文化建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型醫(yī)學人才,形成了具有鮮明的醫(yī)學人才培養(yǎng)機制,為社會培養(yǎng)了4萬名各類醫(yī)學人才,贏得了各級領(lǐng)導和社會各界的一致認可與廣泛贊譽。 學院先后獲得山西省模范單位、山西省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、山西省五四紅旗團委、山西省三八紅旗集體、山西省園林單位和運城市模范單位、運城市文明單位標兵、運城市先進基層黨組織、運城市衛(wèi)生工作先進單位等榮譽。2015年,學院順利通過山西省高職高專人才培養(yǎng)工作水評估。年來,護理、口腔、檢驗、康復等專業(yè)師生在全省及全國講課比賽、職業(yè)技能大賽上屢獲殊榮。 站在的新起點,面對新征程的新使命,學院明確提出了“創(chuàng)建一流院校,打造一流專業(yè),培養(yǎng)一流人才”的發(fā)展目標,全力推進學院由高等職業(yè)院校向高等醫(yī)學專科學校轉(zhuǎn)型發(fā)展,誠邀優(yōu)秀人才加入我院,共襄學院發(fā)展大計,培養(yǎng)德技雙馨人才,服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),創(chuàng)造燦爛輝煌明天,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大的貢獻!
| 序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 護理、康復治療技術(shù) |
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