太原師范學(xué)院系國家教育部于1999年3月正式批準(zhǔn),由山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范�？茖W(xué)校、山西省教育學(xué)院合并組建，以本科師范教育為主的全日制高等師范學(xué)院。學(xué)院位于山西省太原市，分為北、中、南三個(gè)校區(qū)，占地面積354778方米，建筑面積365483方米。

現(xiàn)有本、�？圃谛�學(xué)生10595人，全日制成人脫產(chǎn)學(xué)生1442人，高師函授學(xué)生7050人，成人夜大442。新建的太原師范學(xué)院教育資源得到了優(yōu)化配置，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。圖書館藏書97.7萬冊(cè)，其中電子圖書11萬冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總額4836萬元，計(jì)算機(jī)總臺(tái)數(shù)1612臺(tái)，語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)729個(gè)，多媒體實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)4029個(gè)；師資力量明顯增強(qiáng),現(xiàn)有專職教師703人，其中教授60人、副教授235人 、講師263人、博士52人、碩士162人 、在讀博士及博士后28人；專業(yè)門類更加齊全，本科有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管、政治教育、體育教育、美術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)地理信息系統(tǒng)、漢語言文學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育、音樂學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、應(yīng)用心理學(xué)、法學(xué)等30個(gè)師范和非師范本科專業(yè)，�？朴杏⒄Z（非師范）英語教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、學(xué)前教育舞蹈教育、旅游管理等6個(gè)專業(yè)；涵蓋了高中的所有課程，專學(xué)科優(yōu)勢更加突出，教育科學(xué)研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究、中國古代文學(xué)研究、人文地理研究、自然地理研究、政治理論研究、藝術(shù)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)研究、音樂學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、等學(xué)科專業(yè)，師資力量較強(qiáng)，已具備申報(bào)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)點(diǎn)的基本條件。

　　科研方面，以學(xué)科建設(shè)為主線，以形成科研優(yōu)勢和為目的，構(gòu)建以人為本的管理模式與運(yùn)行機(jī)制，激勵(lì)高水成果的產(chǎn)出。1、設(shè)立了院立重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基金，籌集資金500萬元用于學(xué)科建設(shè)；2、設(shè)立了院學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)基金，每人每年資助2萬元；3、設(shè)立了科研成果獎(jiǎng)勵(lì)基金，2004年度頒發(fā)科研成果資金24萬元；4、設(shè)立了院立科研項(xiàng)目基金，每項(xiàng)目資助5千元； 5、設(shè)立了科研量化考核制度。科研管理的改革，極大地促進(jìn)了科研發(fā)展。僅2004年內(nèi)全院發(fā)表學(xué)術(shù)論文673篇，出版學(xué)術(shù)專著及教學(xué)用書92部，被SCI、EI、SITP等權(quán)威索引期刊收錄5篇；學(xué)院目前承擔(dān)部（�。┘�(jí)以以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到356.8萬元；人文地理學(xué)科、計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)科和中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科被確立為山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科；王尚義教授、張瑞君教授、王川龍教授被確定為省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人。

　　年來，學(xué)院對(duì)外交流渠道更加通暢，合作辦學(xué)形式更趨多樣，學(xué)院向美國、英國、日本、西班牙、澳大利亞、新加坡常年派出留學(xué)生，在國內(nèi)同北京師大、河北師大、太原理工大學(xué)、山西師大簽定了合作辦學(xué)協(xié)議。

　　太原師范學(xué)院堅(jiān)持，以本科師范教育為主，同時(shí)適當(dāng)承擔(dān)非師范類本科教育、高等職業(yè)教育和各種形式的成人教育。未來的太原師范學(xué)院將在“崇德、博學(xué)、育人、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，成人教育改革和發(fā)展規(guī)律需要，有自己的鮮明的綜合性、開放性的新型的高等師范院校。