從小到大，那雙手都是溫暖的……

記得在還很小時(shí)候的一個(gè)春天，父親帶著我去放風(fēng)箏。那時(shí)我還不太懂事，拿著風(fēng)箏在草坪里跑啊，跑啊，風(fēng)箏怎么都飛不高，父親用他那雙溫暖的手一次又一次地教我放風(fēng)箏，跟著我在草坪里來回奔跑，我們盡情地沐浴著陽光，直到中午太陽高照時(shí)。風(fēng)箏突然飄進(jìn)了云朵，我急得哭了起來，父親說：“風(fēng)箏回家吃飯去了，等一會(huì)兒吧�！蔽野胄虐胍桑�父親便和我坐在草坪里玩起了其它游戲，不知過了多久，我累了，父親那雙溫暖的手把我抱起，我們回家了。那時(shí)，我覺得父親是一個(gè)貪玩的人。

上一年級(jí)了，父親經(jīng)常都用他那雙溫暖的手撫摸著我的頭，對(duì)我說：“幺兒，你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上需要什么，我給你買�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一段時(shí)間，父親經(jīng)常擠出時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，手把手地教我寫字，牽著我的小手上街買書。我感到父親非常關(guān)心我。

四年級(jí)期末考試，我考得不太好，像泄了氣的皮球，沒精打采的。父親舉起他那雙大手，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“幺兒，抬起頭來看著我的手。一個(gè)人一次考得不好并不代表他今后都不能考好，重要的是要吸取教訓(xùn)，對(duì)自己要有信心，相信自己能行�！贝藭r(shí)，我覺得父親的手就像是一個(gè)路標(biāo)。

父親的話鼓舞著我，他給予我力量。是父親，讓我振作起來；是父親，給了我陽光；是父親，幫我找到了前進(jìn)的方向。從父親的手中我讀懂了父親對(duì)女兒的殷切希望，讀懂了父親對(duì)女兒的那份濃濃的愛意。我的心觸摸到了那雙手的溫暖，那雙手的力量。

父親的手令我溫暖，令我幸福……

現(xiàn)在，父親的手已沒有當(dāng)年那么光滑了，留下了歲月的印跡。

從小到大，那雙手都是溫暖的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

小作者按照時(shí)間順序列舉了“我”與父親之間的三件小事，突出了父親的手雖不再光滑，卻一直給予“我”力量，表達(dá)出父親對(duì)“我”濃濃的愛，和對(duì)父愛的歌頌。