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同學(xué)們,看到上面的題目,你們一定會以為“二媽”是我的第二個媽媽,不不不,不是這樣的,他其實(shí)是我的爸爸。應(yīng)為媽媽常常不在家照顧我,只有爸爸在家,他常常又當(dāng)爸又當(dāng)媽的照顧我,做事挺像個媽媽,所以我稱他為“二媽”。
我的“二媽”個兒高肚子胖,黑黑的頭發(fā),臉上布滿了皺紋,高高的鼻梁?瓷先ハ駛老福星,成天樂呵呵的。有時我會把“二媽”當(dāng)作馬騎,和”二媽“玩水仗,他總是逗我玩。但一接觸學(xué)習(xí),立馬來了一個180。大轉(zhuǎn)彎,馬上變得嚴(yán)厲起來。每逢我做作業(yè)時,他都很細(xì)心。有一次,我回到家,老師布置了作文,我在客廳里拿著筆沙沙地寫了起來,不一會兒,我就圓滿完成了老師布置的”任務(wù)“,爸爸見我滿不在乎的把本子扔進(jìn)書包,便問:“寫的是什么內(nèi)容?”我結(jié)結(jié)巴巴的說著作文里的內(nèi)容,心理躲避著嚴(yán)厲的目光。“二媽”好像看透了我的心思說:”你的文章寫的馬馬虎虎的,要是長大了,怕給爸爸媽媽寫信都要請秘書了!拔乙宦,連忙說:”爸爸,不,“二媽”,你怎么知道我寫的那么馬虎?““會動腦筋的人寫出的文章是很流暢的,剛才你讀的文章讀者都打結(jié)巴,不是馬虎,難道是牛虎呀?”我聽了,撲哧一笑,“二媽”也笑了起來。
爸爸常常幽默地指導(dǎo)我,讓我改掉身上的壞慣,他真像媽媽,是我名副其實(shí)的“二媽”。
這篇寫人的文章語言詼諧幽默,風(fēng)趣活潑。外貌描寫讓我們看到了一個樂觀的爸爸;事例做到了有詳有略,尤其是父子間的對話,讓人讀了之后忍俊不禁,有這樣的爸爸真好。
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