當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 五年級(jí)作文 > 正文
一年前,我老爸從外面買回一盆梔子花,我當(dāng)時(shí)沒在意。因?yàn)樵谶@之前我老爸也經(jīng)常買花回來種,比如月季、玫瑰、蘭花……但我都不喜歡,覺得他們太眼俗了。直到有一天清晨,我聞到了一股醉人的清香,這使我很驚訝,因?yàn)槲乙郧皬臎]聞到過。我這才知道是梔子花。
我看著它,它猶如一個(gè)不可侵犯的少女,潔白的身軀是那樣的柔美。那白白的、亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗過。有幾朵靜靜地躺在花盆里,似乎偎依著母親。我拾起一瓣,藏在日記里,藏在我心里。
每當(dāng)陽光一陣暖過一陣,甚至有點(diǎn)熱時(shí);每當(dāng)雨水一陣透過一陣,甚至有點(diǎn)大時(shí);每當(dāng)新葉一陣綠過一陣時(shí),甚至有點(diǎn)翠時(shí);梔子的葉間便孕育出一苞苞白色的花朵。
我喜歡從葉間窺視她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑的時(shí)候,我便沉醉花間,整日圍繞著梔子花轉(zhuǎn)。
柔柔的五月,梔子開放時(shí),媽媽就在我的臥室里擺上泡著梔子花的玻璃杯,滿屋生香,記憶中曾有多少次啊,在梔子香中做著甜美的夢(mèng)。夢(mèng)中聽到同桌樂兒清脆的笑聲,見到漂亮的語文老師圓圓的酒窩,還見到校園里月影下浮動(dòng)的如我高的小樹,樹間嘰嘰喳喳的小鳥兒,其中一只是我……
我在梔子的清香中成長(zhǎng)著,老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛一如梔子的清香圍繞著我。我成長(zhǎng)中的故事儲(chǔ)滿了歡笑,充盈著馨香。
文章構(gòu)思巧妙,看似是寫梔子花,實(shí)則是作者以梔子花為線索,把自己身邊的愛比作梔子花香。作者用“潔白的”,“亮亮的”,“沉醉”等詞準(zhǔn)確地描寫了梔子花的形態(tài)以及自己對(duì)之喜愛之情。文章結(jié)尾升華主題,把愛與花香融在一起,寓情于物。
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