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我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長長的黑夜中等待黎明的曙光,多少次我們心潮難,多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次我們都是為了這不同尋常的一天……祖國母親建國70周年!仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下他一次次積薪自焚,重獲新生。
適合建國70周年的詩句
去國十年老盡、少年心。____黃庭堅《虞美人?宜州見梅作》
一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。____陸游《夜泊水村》
濁酒不銷憂國淚,救時應仗出群才。____秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》
伏波惟愿裹尸還,定遠何須生入關(guān)。____李益《塞下曲》
生未報國,留作忠魂補。____楊繼盛《就義詩》
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。____陸游《十一月四日風雨大作》
愿得此身長報國,何須生入玉門關(guān)。____戴叔倫《塞上曲二首?其二》
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!____林則徐《赴戍登程口占示家人?其二》
位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。____陸游《病起書懷》
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。____文天祥《揚子江》
學生創(chuàng)辦手抄報,是學生獲得知識信息,提高學生閱讀和寫作能力的行之有效的方法。它能夠鍛煉和提高學生的書寫能力、概括能力、鑒賞能力、編排能力、使學生通過這一種活動,達到既動手動腦,又增長知識、啟迪智慧、陶冶情操的目的,促進了讀寫結(jié)合。讓學生在不知不覺中加大課外閱讀量和寫作量,從而促進學生的語文素養(yǎng)。同學們廣泛收集讀書資料,精心設計手抄報版面,創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報。他們的作品色彩艷麗、協(xié)調(diào)、構(gòu)思獨特,內(nèi)容豐富。通過自己精心地設計,繪制,盡情體驗著繪制帶來的快樂與收獲。
手抄報制作的要求:
版面設計:①主標題:自擬(需圍繞新中國成立70周年為內(nèi)容)②內(nèi)容:是手抄報的主要部分,至少三個欄目。
內(nèi)容制作:①字體要工整、美觀,不寫錯別字②報頭繪制要醒目大方③需將作者班級、姓名寫在正面右下角處
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