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西藏大學錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈。可是,不累何來的實現(xiàn)夢想呢?當你得知被西藏大學錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網(wǎng)為你介紹關(guān)于西藏大學錄取結(jié)果查詢時間、西藏大學錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。
西藏大學是西藏自治區(qū)所屬的綜合性大學,是列入教育部直屬高校序列的國家“211工程”重點建設(shè)大學,2004年9月成為西藏自治區(qū)人民政府與教育部共建高校,2013年5月列入“中西部高等教育振興計劃”,2013年7月成功獲批為博士學位授予單位,2017年9月進入國家世界一流學科建設(shè)高校行列,2018年2月成為教育部與西藏自治區(qū)人民政府合建高校。
學校辦學歷史可追溯到1951年11月的藏文干部訓練班,歷經(jīng)西藏軍區(qū)干部學校,西藏地方干部學校,西藏行政干部學校;1956年毛澤東主席提出“西藏也要設(shè)立大學”,經(jīng)國務院批準,1965年3月成立西藏師范學校。根據(jù)西藏形勢發(fā)展需要,經(jīng)國務院批準,1975年7月成立西藏師范學院。為適應西藏地區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展對人才的需要,經(jīng)教育部批準,1985年6月正式成立西藏大學。1999年以來,西藏自治區(qū)藝術(shù)學校、西藏醫(yī)學高等?茖W校和西藏民族學院醫(yī)療系、西藏自治區(qū)財經(jīng)學校先后并入西藏大學。2001年9月,西藏大學與西藏農(nóng)牧學院合并,校名仍為西藏大學。2016年6月經(jīng)教育部批準,西藏大學農(nóng)牧學院單獨設(shè)置為西藏農(nóng)牧學院。
學校現(xiàn)有河壩林校區(qū)、納金校區(qū)、羅布林卡醫(yī)學院校區(qū)和羅布林卡財經(jīng)學院校區(qū)四個校區(qū),總占地面積1400余畝,建筑面積達42.85萬方米。教學科研儀器設(shè)備總值4.45億元,圖書總藏量138萬冊,電子圖書50.6萬余種,校園網(wǎng)是CERNET西藏主節(jié)點。設(shè)有文學院、理學院、工學院、醫(yī)學院、藝術(shù)學院、經(jīng)濟與管理學院、旅游與外語學院、政法學院、教育學院、財經(jīng)學院、信息科學技術(shù)學院、馬克思主義學院、國家開放大學西藏分部、繼續(xù)教育學院、留學生部15個學院(部)。
學校有在職教職工1157人,其中專任教師和其他師資870人。專任教師和其他師資中具有正高職稱的104人,占11.95%,具有副高職稱的259人,占29.77%;具有博士學位的81人,占9.31%,具有碩士學位的545人,占62.64%。有“”特聘教授3人,入選國家“”3人,入選人事部“百千萬人才工程”國家級人選6人,入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4人,享受“國務院特殊津貼”和“自治區(qū)政府特殊津貼”專家5人,自治區(qū)級教學名師2人,自治區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人8人,全國師德標兵1人,全國優(yōu)秀教師和模范教師5人。
學校有各類在校生2.4萬余人,其中普通本?茖W生9659人,博士研究生91人,碩士研究生1120人,留學生4人,各類成人生1.4萬余人。
學校有民族學、中國語言文學、生態(tài)學3個博士學位授權(quán)一級學科和12個博士學位授權(quán)二級學科;18個碩士學位授權(quán)一級學科和教育碩士、藝術(shù)碩士、工程碩士、臨床醫(yī)學、會計碩士5個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別;54個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術(shù)學10個學科門類。生態(tài)學進入世界“雙一流”建設(shè)學科,有1個國家級重點學科??中國少數(shù)民族語言文學(藏語言文學),14個自治區(qū)級重點學科。
學校有國家精品課程1門,國家級教學團隊3個,國家專業(yè)建設(shè)點4個,國家雙語教學示范課程1門,國家大學生校外實踐教育基地1個,自治區(qū)精品課程20門,自治區(qū)級教學團隊6個,自治區(qū)實驗教學示范中心3個,自治區(qū)專業(yè)建設(shè)點5個。年來,共承擔國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目1項,國家專業(yè)綜合改革試點項目1項,國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目346項,自治區(qū)教育體制改革試點項目5項,自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點項目4個,自治區(qū)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃645項。2017年入選“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高!薄
學校有1個教育部人文社會科學重點研究基地??中國藏學研究所,1個教育部工程研究中心(藏文信息技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心)??藏文信息技術(shù)研究中心,1個教育部重點實驗室??羊八井宇宙線開放實驗室,1個國家級信息技術(shù)實驗教學示范中心??信息技術(shù)實驗教學示范中心,1個中國科學院和自治區(qū)共建重點實驗室??那曲生態(tài)環(huán)境綜合觀測研究站,1個自治區(qū)高校哲學社會科學研究基地??西藏大學西藏經(jīng)濟文化研究中心,2個自治區(qū)級協(xié)同發(fā)展中心??中國少數(shù)民族社會經(jīng)濟發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、西藏信息化協(xié)同創(chuàng)新中心,3個自治區(qū)重點實驗室,11個自治區(qū)高等學校重點實驗室,3個自治區(qū)高等學?蒲袆(chuàng)新團隊,1個藏文古籍研究所。
http://www.utibet.edu.cn/index.html;jsessionid=D1D7CEDCDDC42E84649306992AEC6674
西藏大學藝術(shù)?己细窬及成績什么時候公布(附查詢?nèi)肟?
西藏大學各省錄取分數(shù)線預測 歷年文理科分數(shù)線
西藏大學歷年高考錄取分數(shù)線統(tǒng)計表(投檔線)
1、西藏大學專業(yè)設(shè)置情況
以下是西藏大學招生信息網(wǎng)公布的各學院最新47個專業(yè)名單:
| 學院 | 序號 | 招生專業(yè) |
| 文學院 | 1 | 漢語言文學 |
| 2 | 中國少數(shù)民族語言文學 | |
| 3 | 新聞學 | |
| 4 | 中國少數(shù)民族語言文學 | |
| 5 | 歷史學 | |
| 理學院 | 6 | 地理科學 |
| 7 | 物理學 | |
| 8 | 應用物理學 | |
| 9 | 環(huán)境科學 | |
| 10 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | |
| 11 | 生物科學 | |
| 12 | 生態(tài)學 | |
| 工學院 | 13 | 信息工程 |
| 14 | 土木工程 | |
| 15 | 資源勘查工程 | |
| 16 | 交通運輸 | |
| 17 | 建筑學 | |
| 18 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | |
| 醫(yī)學院 | 19 | 臨床醫(yī)學 |
| 20 | 預防醫(yī)學 | |
| 21 | 藥學 | |
| 22 | 護理學 | |
| 23 | 口腔醫(yī)學 | |
| 藝術(shù)學院 | 24 | 音樂表演 |
| 25 | 音樂學 | |
| 26 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | |
| 27 | 舞蹈表演 | |
| 28 | 美術(shù)學 | |
| 29 | 視覺傳達設(shè)計 | |
| 30 | 服裝與服飾設(shè)計 | |
| 經(jīng)濟與管理學院 | 31 | 經(jīng)濟學 |
| 32 | 公共事業(yè)管理 | |
| 33 | 財務管理 | |
| 34 | 工商管理 | |
| 35 | 行政管理 | |
| 旅外院 | 36 | 旅游管理 |
| 37 | 英語 | |
| 政法學院 | 38 | 法學 |
| 39 | 政治學與行政學 | |
| 教育學院 | 40 | 學前教育 |
| 41 | 教育學 | |
| 財經(jīng)學院 | 42 | 會計學 |
| 43 | 財政學 | |
| 44 | 金融學 | |
| 信科院 | 45 | 計算機科學與技術(shù) |
| 46 | 教育技術(shù)學 | |
| 馬克思主義學院 | 47 | 政治教育 |
2.西藏大學比較好的專業(yè)推薦名單
| 1 | 經(jīng)濟學 | 4.3(130人) |
| 2 | 法學 | 4.4(121人) |
| 3 | 中國少數(shù)民族語言文學 | 4.4(118人) |
| 4 | 土木工程 | 4.3(110人) |
| 5 | 水利水電工程 | 4.3(87人) |
| 6 | 計算機科學與技術(shù) | 4.4(48人) |
| 7 | 臨床醫(yī)學 | 4.3(48人) |
| 8 | 電氣工程及其自動化 | 4.1(48人) |
| 9 | 教育學 | 4.3(46人) |
| 10 | 生態(tài)學 | 4.6(42人) |
5年來,學校承擔省部級以上科研項目757項,其中國家社科基金重大項目2項,科技部“973”項目1項,“973”前期研究專項2項,科技部國際合作項目1項,國家自然基金重點項目1項,國家重點研發(fā)項目2項,科研經(jīng)費達2億多元。獲得中國藏學研究珠峰獎9項,何梁何利基金科學與技術(shù)創(chuàng)新獎1項,教育部高等學校科學研究(人文社科)優(yōu)秀成果獎3項,自治區(qū)科技進步獎10項,自治區(qū)高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎9項,自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀獎3項。 “藏族唐卡勉唐派”“藏族唐卡欽澤派”和“藏族礦植物顏料制作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。圖書館館藏十世紀寫本《大般若波羅蜜多經(jīng)》《大般若波羅蜜多經(jīng)兩萬五千頌》分別入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》。
辦學過程中,學校十分注重對外交流與合作。教育部組建了由北京大學、武漢大學、四川大學、西南交通大學、中央財經(jīng)大學、華南師范大學組成的新一輪高校團隊對口支援我校,在聯(lián)合辦學、師資培訓、科學研究、人才培養(yǎng)等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。同時,學校先后與挪威、日本、美國、意大利、德國、尼泊爾等國家的十幾所高校和國內(nèi)多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關(guān)系。
經(jīng)過全校師生員工的共同努力,學,F(xiàn)已探索出了一條在極具特殊性的高原民族地區(qū)興辦現(xiàn)代高等教育的路子,累計培養(yǎng)出6萬余名各級各類專門人才,在西藏的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用,已成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢和民族文化傳承創(chuàng)新的重要基地,以及對外開放與交流的重要窗口。
今后的辦學過程中,我們將認真貫徹落實,認真貫徹落實全國教育大會精神,始終堅持,堅持“立德樹人”根本任務,堅守“辦有的高水大學”的理念,搶抓“雙一流”建設(shè)、區(qū)部合建、高校團隊對口合作建設(shè)等重大機遇,立足西藏,面向全國,以繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化和服務國家和地方重大戰(zhàn)略需求為辦學宗旨,堅持“立校、質(zhì)量興校、人才強校、開放辦學、持續(xù)發(fā)展”的辦學思路,提升人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承創(chuàng)新、國際交流與合作的能力與水,努力培養(yǎng)“靠得住、用得上、留得下”的高素質(zhì)應用型人才,力爭到2020年,把學校建設(shè)成為“突出、國內(nèi)有影響力、國際有知名度”的高水綜合性大學,為實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標,譜寫中華民族偉大復興中國夢的西藏篇章而努力奮斗。
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