幼兒園的時(shí)候我就學(xué)會(huì)了那首快樂(lè)的六一，真的很好聽(tīng)，不過(guò)讓我覺(jué)得最快樂(lè)的

還是去年的六一兒童節(jié)。因?yàn)槟鞘俏业谝淮胃�著爸爸媽媽去他們單位過(guò)的六一。

記得那天我早早就起床了，穿的美美的、擦的香香的跟著爸爸媽媽坐著車就出發(fā)

了。

車開(kāi)了很久很久，終于到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那大門口飄動(dòng)著五顏六色的氣球，還有

那數(shù)不清的小朋友和家長(zhǎng)，美麗極了。跟著人群我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，有猜燈謎、做

花燈、學(xué)畫畫、臺(tái)上還有唱歌跳舞比賽，看那邊捉迷藏的、玩游戲的、還有看電影的

怎么還有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)��？真的像是兒童樂(lè)園了。

活動(dòng)結(jié)束之后，我們每個(gè)小朋友都拿到了一件衣服和自己喜歡禮物，對(duì)了，還有

kfc哦。

這是篇敘事的作文。作者小小年紀(jì)便將自己“難忘的六一”的經(jīng)歷描述得如此吸引讀者，著實(shí)讓人嘆服。文章共三段，層次分明