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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的昆明文理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年昆明文理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的昆明文理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是443分,對應的最低錄取位次在139702名;
2、在河南省份2020年的昆明文理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是449分,對應的最低錄取位次在245038名;
3、在四川省份2021年的昆明文理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是456分,對應的最低錄取位次在151789名;
4、在四川省份2022年的昆明文理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是450分,對應的最低錄取位次在158391名;
5、在云南省份2022年的昆明文理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是430分,對應的最低錄取位次在97472名;
6、在青海省份2019年的昆明文理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是357分,對應的最低錄取位次在15579名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (楊林校區(qū))(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 463 | 41011 |
| 2 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 468 | 42214 |
| 3 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 399 | 30761 |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
| 5 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 454 | 147340 |
| 6 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 443 | 139702 |
| 7 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 452 | 159102 |
| 8 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 424 | 158077 |
| 9 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 383 | 20317 |
| 10 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 411 | 30291 |
| 11 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 391 | 37292 |
| 12 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (辦學地點:楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 365 | 53641 |
| 14 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 424 | 79989 |
| 15 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 405 | 78571 |
| 16 | (語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 421 | 77112 |
| 17 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 423 | 78879 |
| 18 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 338 | 51877 |
| 19 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 378 | 52666 |
| 20 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 378 | 55866 |
| 21 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 341 | 60606 |
| 22 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 325 | 68307 |
| 23 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 378 | 65668 |
| 24 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 373 | 71953 |
| 25 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 26 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 429 | 145220 |
| 27 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 317 | 144787 |
| 28 | 在嵩明縣楊林校區(qū)學習數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 311 | 142388 |
| 29 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 30 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 513 | 151456 |
| 31 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 502 | 152660 |
| 32 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 33 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
| 34 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 559 | 91115 |
| 35 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 36 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 537 | 116342 |
| 37 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 433 | 144169 |
| 38 | (原云南師范大學文理學院)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 425 | 88369 |
| 39 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 410 | 84402 |
| 40 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 397 | 83916 |
| 41 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 42 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 455 | 104954 |
| 43 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 473 | 95211 |
| 44 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 454 | 96072 |
| 45 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 46 | (21000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 431 | 251493 |
| 47 | (18000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 449 | 245038 |
| 48 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 409 | 246460 |
| 49 | (21000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 50 | (辦學地點楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 414 | 107322 |
| 51 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 419 | 109536 |
| 52 | 楊林校區(qū)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 399 | 114281 |
| 53 | (辦學地點:楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 54 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 463 | 183582 |
| 55 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 451 | 166891 |
| 56 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 162128 |
| 57 | 住宿費:待定,辦學地點:楊林校區(qū)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 58 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 490 | 32539 |
| 59 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 478 | 33674 |
| 60 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 520 | 20509 |
| 61 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 62 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 451 | 67102 |
| 63 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 67919 |
| 64 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 436 | 72462 |
| 65 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 453 | 74730 |
| 66 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 456 | 151789 |
| 67 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 468 | 145455 |
| 68 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 482 | 144843 |
| 69 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 450 | 158391 |
| 70 | (語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 372 | 123384 |
| 71 | (語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 411 | 102231 |
| 72 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 398 | 100709 |
| 73 | (語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 74 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 421 | 102358 |
| 75 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 457 | 80455 |
| 76 | (楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 445 | 82864 |
| 77 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 430 | 97472 |
| 78 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 384 | 98982 |
| 79 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 407 | 93727 |
| 80 | (教學地點:云南省昆明市嵩明縣職教基地官軍路楊林校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 425 | 94228 |
| 81 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 394 | 99927 |
| 82 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 347 | 80646 |
| 83 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 384 | 77135 |
| 84 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 394 | 81215 |
| 85 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 86 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 312 | 19547 |
| 87 | (年收費18000元)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 346 | 15412 |
| 88 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 357 | 15579 |
| 89 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 90 | (語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 351 | 23447 |
| 91 | 語種不限數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 390 | 20117 |
| 92 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 404 | 20132 |
| 93 | (語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 94 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 317 | 32796 |
| 95 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 343 | 32223 |
| 96 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 364 | 31764 |
| 97 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 307 | 35836 |
更新時間:2020-1-7 昆明文理學院簡介 校 訓:博文明理、敦品勵學 校 風:誠實守信、勤奮進取,志存高遠、報效祖國 辦學理念:立德樹人,以學生為中心、以教學為中心、以質(zhì)量為中心 辦學目標:現(xiàn)代高水創(chuàng)新型大學 育人模式:知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造并重 通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合 行動策略:Think(思考)、Change(改變)、Do(行動)、Review(反思) 人才培養(yǎng)目標:堅持中國共產(chǎn)黨的領導,堅持辦學方向,培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會和科技發(fā)展需要,具備厚基礎、強能力、高素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和國際視野的應用型人才。 德育目標:教育學生成為忠于黨、忠于祖國和人民,具有中華民族文化認同感和敢于責任擔當?shù)暮细窠ㄔO者和可靠接班人。 昆明文理學院系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校,前身是云南師范大學文理學院;2021年2月,經(jīng)教育部批準轉設為昆明文理學院。位于國家“一帶一路”建設中面向東南亞南亞開放的門戶城市——“春城”昆明,這里全年均氣溫22.3度,空氣質(zhì)量優(yōu)良,是學子求學的理想之地。學院堅持知識、能力、素質(zhì)、人格并重的教育理念,促進通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合,以辦成現(xiàn)代高水創(chuàng)新型大學為目標。學院設有11個二級學院(部),49個本科專業(yè),涵蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、管、教育、藝術八大學科門類。面向全國招生,在校學生16000余人。校園優(yōu)美 條件一流學院占地700余畝,建有兩個校區(qū)。龍泉校區(qū)位于昆明市中心龍泉路中段,楊林校區(qū)位于昆明長水國際機場旁嵩明職教園區(qū),交通便利。學院教學儀器設備總值達一億元,圖書館現(xiàn)有藏書170多萬冊、電子圖書50多萬冊;建有現(xiàn)代化的教學樓群,配置先進的教學儀器設備和實驗設備;設置各類實驗室和實訓場所共146個;校外實基地100多個;建有圖書館、室內(nèi)外體育場館、學生事務中心、學生公寓、食堂、學術報告廳等教學、生活配套設施。校園規(guī)劃合理,環(huán)境優(yōu)美,建筑風格大氣、統(tǒng)一,具有濃郁的高等學府氛圍;并配有一系列嚴格的教學、生活管理和安全保衛(wèi)制度與措施,是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想之所。人才強校 名師執(zhí)教學院專兼職教師千人,其中專任教師800余人,高級職稱占專任教師的40%以上,并聘有一批國內(nèi)外名校名師任教。學院實施人才強校戰(zhàn)略,加大質(zhì)量工程建設力度,擁有國家級、部級、省級科研項目共計40余項,國家級、省部級、地廳級教學質(zhì)量工程及各類教研教改項目200余項。年來,學院獲云南省高等教育教學成果二等獎2項,云南省高?萍紕(chuàng)新團隊1個,云南省專業(yè)2個,云
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