為了認真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)嚴格控制學生輟學的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，鞏固九年義務教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學校特與各班主任簽訂以下工作責任狀：

　　1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作，流失不超過1人，超過1人的班級，班主任和任課教師當年不得評優(yōu)、評先。

　　2、班主任應及時匯報流生工作，如有瞞報、不報、漏報的，調(diào)查屬實后扣除班主任績效考核的相應分值。

　　3、班主任每學期開學初根據(jù)本班學生花名冊，協(xié)助學籍管理室做好本班學生的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的取證工作。

　　4、班主任認真做好家訪工作和已流學生的返校動員工作，確保無一名學生無故流生。

　　5、班主任及課任教師要重點關(guān)注“留守生”和“后進生”。建立留守學生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對幫扶，保障留守學生能入學就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的。

　　6、教職工認真做好學生工作，幫助學生端正學習態(tài)度，不得歧視后進生;課任教師認真做好補差工作，面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面，不使任何學生掉隊。切實關(guān)心學習困難學生和行為偏差學生。

　　7、各任課教師不得體罰和變相體罰學生，協(xié)助班主任做好控流工作。

　　8、實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。

　　9、班級確有流生的，按照班級目標管理責任書扣除相應分值。

　　校長：

　　班主任：