大學轉專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學網小編整理了湖州師范學院轉專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網,僅供參考!

為進一步調動學生學習的積極性、主動性,促進學生個性發(fā)展,根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》》(教育部令第21號)、《浙江省普通高校學生轉專業(yè)的指導意見》(浙教高教[2012]165號)和我!逗輲煼秾W院學生學籍管理實施細則》(湖師院發(fā)〔2008〕35號)的有關精神,特制定本辦法。
一、基本原則
第一條堅持公開、公、公正的原則,相關管理人員、教師與學生須嚴格遵守相關規(guī)定與程序。
第二條各專業(yè)接受轉入學生的人數(shù),原則上按本專業(yè)一年級人數(shù)10%的比例確定,省級以上重點、優(yōu)勢、等專業(yè)轉入比例可放寬到20%,試點專業(yè)可不受此限制。
第三條除免考核學生外,所有申請轉專業(yè)的學生都要接受擬轉入學院的綜合考核,具體考核要求由各學院自行確定。
二、申請資格
第四條政治表現(xiàn)優(yōu)良、未受過警告及以上處分的全校在籍全日制一、二年級本科生都可以申請轉專業(yè),其中:
1.一年級學生可以申請級轉專業(yè)學習;
2.二年級本科生申請級轉專業(yè)僅限于轉入同一學科門類相專業(yè),申請降級轉專業(yè)則不受此限制。
第五條學生有下列情形之一者,不予轉專業(yè):
1.身體條件不符合申請轉入專業(yè)的體檢標準者;
2.招生時為定向招生、單考單招者(含三位一體招生);
3.低批次錄取申請轉入高批次者;
4.美術類、音樂類、體育類的專業(yè)學生只能轉入本類別的專業(yè);
5.已經轉過專業(yè)的學生。
三、實施辦法
第六條學生在校學習期間可申請轉專業(yè)的時間為第一學期、第二學期和第四學期,在第一學期申請轉入的專業(yè)僅限于學校部分試點專業(yè)。
第七條每學年開學兩周內新生根據學校試點專業(yè)的招生計劃自主選擇申請,通過試點專業(yè)所在學院組織的綜合考核后即可進入試點專業(yè)學習。
第八條每學年第二學期的第10周,各學院根據本單位教學資源情況,向教務處提供本學院各專業(yè)可接納的一年級、二年級轉專業(yè)學生計劃數(shù),同時提出考核科目(考核科目一般為1-3門)和考核辦法。
第九條每學年第二學期的第11、12周,教務處對各學院轉入計劃名額進行審核匯總,經分管校長批準后,向學生公布各專業(yè)計劃接受轉入名額及考試科目。
第十條符合轉專業(yè)條件的學生根據本人實際情況,在學校公布有關信息后的一周內,填寫《湖州師范學院學生轉專業(yè)申請表》并附相關材料(如獲獎證書、學術發(fā)明成果、醫(yī)院檢查證明或成績證明等),交學生所在學院,學院審核、匯總后報教務處。
第十一條 符合轉專業(yè)條件的本科一年級學生有下列情形之一者,可以直接申請轉入相關專業(yè)(師范專業(yè)及省級以上重點、優(yōu)勢、等專業(yè)除外),免考核且不占用相關專業(yè)的計劃接受名額。
1.確有專長,轉專業(yè)后更能發(fā)揮其專長者,在相關競賽中獲得國家級三等獎或省級二等獎及以上獎勵、與轉入專業(yè)相關的成果或發(fā)明獲得國家、省級獎勵或地市級二等獎及以上獎勵,學生提供專長證明材料(獲獎證書、學術發(fā)明成果等);
2.學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)院檢查證明,不宜在原專業(yè)學習,但尚適宜在其他專業(yè)繼續(xù)學習者;
3.學習成績優(yōu)秀,第一學期累積均學分績點列全班前5%者。
第十二條教務處、各擬轉入學院在每學年第二學期的第14周對需要考核的申請轉專業(yè)的學生組織考核(一般包括筆試和面試),根據考核結果進行擇優(yōu)選拔;對于免考核者進行材料審核,審核通過后直接接受。
第十三條各擬轉入學院將擬同意轉入學生名單報教務處審核,教務處審核后報分管校長批準。教務處在學期結束前4周內公布批準的轉專業(yè)學生名單,同時書面通知轉出學院和轉入學院。
四、后續(xù)事宜
第十四條相關學院接到學生轉專業(yè)通知后,一周內通知學生到教務處辦理轉出、轉入手續(xù)。學院教務員做好學生學籍材料的轉出或接受工作。轉入學院做好轉入學生的教學計劃更新和下學期修讀課程的指導工作。
第十五條學生辦理轉專業(yè)手續(xù)后,在學期結束前兩周內,根據轉入專業(yè)的教學計劃到相關學院教學辦咨詢并辦理下學期修讀課程的補退選手續(xù)。
第十六條獲準轉專業(yè)的學生必須參加原專業(yè)的期末考試,若出現(xiàn)考試作弊等違反校紀情況,將取消其轉專業(yè)資格,并按學校有關規(guī)定處理。對于考試不及格的課程,學生不需重修,但在專業(yè)獎學金評定時該課程按零學分績點分計入。
第十七條獲準轉專業(yè)的學生下一學年按轉入專業(yè)學費標準繳費后到轉入專業(yè)學習。學校按轉入專業(yè)的要求審核其畢業(yè)與學位申請資格。
第十八條學生轉專業(yè)前已經修讀的學分,凡符合轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的課程及學分,經轉入學院與有關任課教師確認后予以承認,凡不符合的課程及學分,可作為公共選修課記錄,需要補修的課程,按照正常修讀學分修讀。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 金融學類(本) | 金融工程 |
| 經濟與貿易類(本) | 國際經濟與貿易 |
| 馬克思主義理論類(本) | 政治教育(師范) |
| 教育學類(本) | 小學教育 科學教育(師范) 小學教育(師范) 教育技術學(師范) 學前教育(師范) |
| 體育學類(本) | 體育教育(師范) |
| 中國語言文學類(本) | 漢語國際教育 漢語言文學(師范) |
| 外國語言文學類(本) | 商務英語 日語 英語(師范) 俄語 |
| 新聞傳播學類(本) | 新聞學 |
| 歷史學類(本) | 歷史學(師范) |
| 數(shù)學類(本) | 數(shù)學與應用數(shù)學 數(shù)學與應用數(shù)學(師范) |
| 物理學類(本) | 物理學(師范) |
| 化學類(本) | 化學(師范) |
| 生物科學類(本) | 生物科學 |
| 心理學類(本) | 應用心理學(師范) |
| 機械類(本) | 機械設計制造及其自動化 機械電子工程 機械設計制造及其自動化(師范) |
| 材料類(本) | 材料化學 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 電子信息工程 通信工程 光電信息科學與工程 |
| 計算機類(本) | 物聯(lián)網工程 計算機科學與技術 |
| 化工與制藥類(本) | 制藥工程 |
| 建筑類(本) | 建筑學 |
| 生物工程類(本) | 生物工程 |
| 水產類(本) | 水產養(yǎng)殖學 |
| 臨床醫(yī)學類(本) | 臨床醫(yī)學 |
| 口腔醫(yī)學類(本) | 口腔醫(yī)學 |
| 護理學類(本) | 護理學 |
| 工商管理類(本) | 財務管理 財務管理(ACCA方向) |
| 公共管理類(本) | 行政管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 電子商務類(本) | 電子商務 |
| 旅游管理類(本) | 旅游管理 |
| 音樂與舞蹈學類(本) | 音樂學(師范) |
| 美術學類(本) | 美術學(師范) |
| 設計學類(本) | 視覺傳達設計 環(huán)境設計 服裝與服飾設計 |
| 臨床醫(yī)學類(專) | 臨床醫(yī)學 |
| 護理類(專) | 護理 護理(老年護理) |
| 教育類(專) | 學前教育(師范 |
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