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高考加分政策的定義是高考中的特長(zhǎng)生加分政策,出臺(tái)這項(xiàng)政策的本意是為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。根據(jù)相關(guān)的規(guī)定,教育部出臺(tái)的高考加分政策,有“增加20分投檔”、“增加10分投檔”和“優(yōu)先錄取”3種加分形式。
1.體育類加分項(xiàng)目:參加重大國(guó)際比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目前6名、全國(guó)性比賽個(gè)人項(xiàng)目前6名和獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員及以上證書(shū)者。
2.中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分項(xiàng)目:參加中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽決賽、全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽(中國(guó)化學(xué)奧林匹克<決賽>)、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽和全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者。
3.科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目:參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)獲得者和國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
4.政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目:見(jiàn)義勇為和政治品德方面有突出事跡受到省級(jí)及以上黨委、政府表彰者。
5.高職單考單招的職業(yè)技能競(jìng)賽加分項(xiàng)目:參加全國(guó)數(shù)控技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、省職業(yè)院校數(shù)控技能大賽、省中職學(xué)校師生技能競(jìng)賽暨全國(guó)中等職業(yè)教育技能大賽選拔賽、省青少年科技創(chuàng)新大賽、省電子商務(wù)大賽、省農(nóng)業(yè)職業(yè)技能大賽、省中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者。
值得注意的是,在此次高考加分政策的調(diào)整中,我省設(shè)置了過(guò)渡期。即1月1日之前在高中教育階段已在上述項(xiàng)目獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或稱號(hào),且符合省招委等六廳局關(guān)于調(diào)整高考加分政策文件(浙高招委〔2010〕5號(hào))規(guī)定資格的考生,高中應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年參加高考仍可加分。過(guò)渡期體育項(xiàng)目仍由省體育局進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試認(rèn)定,但分值統(tǒng)一由現(xiàn)行的10分降低為5分;高職單考單招的職業(yè)技能競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)加分值由現(xiàn)行的20、15、10分,分別降低為5、4、3分。
我省高考將繼續(xù)保留少量加分項(xiàng)目,部分降低分值,地方性項(xiàng)目使用范圍也有變化。
其中,烈士子女,在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人,加分值仍為20分;景寧畬族自治縣、民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、民族村的少數(shù)民族考生(以戶籍為準(zhǔn)),歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生,自主就業(yè)退役士兵考生,加分值由原先的10分調(diào)整為5分。適用于全國(guó)在浙招生高校。
此外,以下地方性加分項(xiàng)目只適用于本省所屬高校在浙招生:少數(shù)民族自治縣、民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、民族村以外的少數(shù)民族考生,加分值由原先的10分調(diào)整為5分,保留加分政策到,2017年起取消這一政策;戶籍在景寧畬族自治縣,且在當(dāng)?shù)赝暾瓿筛咧须A段教育的非少數(shù)民族考生,加分值由原先的5分調(diào)整為3分。
省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次我省高考加分政策變化,是對(duì)國(guó)家高考加分政策意見(jiàn)的貫徹落實(shí),也是本省2010年大幅調(diào)整之后再次“瘦身”。進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分,目的是促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。我省將繼續(xù)加強(qiáng)高考加分管理,嚴(yán)格考生資格審核、測(cè)試和公示以及加分責(zé)任制度。
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