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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2019年的寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是389分,對應(yīng)的最低錄取位次在38536名;
2、在福建省份2020年的寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是428分,對應(yīng)的最低錄取位次在76201名;
3、在河南省份2019年的寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是440分,對應(yīng)的最低錄取位次在198658名;
4、在河南省份2022年的寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是431分,對應(yīng)的最低錄取位次在265962名;
5、在廣西省份2022年的寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是343分,對應(yīng)的最低錄取位次在144057名;
6、在貴州省份2019年的寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是374分,對應(yīng)的最低錄取位次在124151名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 454 | 147340 |
| 2 | 智能制造班機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 455 | 146091 |
| 3 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 441 | 141442 |
| 4 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 443 | 139702 |
| 5 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 469 | 144706 |
| 6 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 471 | 142967 |
| 7 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 472 | 142075 |
| 8 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 438 | 146067 |
| 9 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 440 | 144303 |
| 10 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 441 | 143482 |
| 11 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 369 | 27048 |
| 12 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 381 | 21294 |
| 13 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 385 | 43249 |
| 14 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 395 | 38589 |
| 15 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 402 | 35084 |
| 16 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 389 | 38536 |
| 17 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 389 | 38536 |
| 18 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 389 | 38536 |
| 19 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 394 | 21732 |
| 20 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 399 | 18283 |
| 21 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 437 | 140920 |
| 22 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 320 | 139846 |
| 23 | 在寧波市慈溪市白沙路街道文蔚路521號學(xué)習(xí)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 315 | 136178 |
| 24 | (航空維修與管理)(在寧波市慈溪市白沙路街道文蔚路521號學(xué)習(xí))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 315 | 136178 |
| 25 | (智能制造)(在寧波市慈溪市白沙路街道文蔚路521號學(xué)習(xí))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 316 | 134475 |
| 26 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 450 | 150999 |
| 27 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 522 | 140877 |
| 28 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 525 | 137540 |
| 29 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 514 | 139998 |
| 30 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 517 | 136668 |
| 31 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 32 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 33 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 34 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
| 35 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
| 36 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 500 | 154411 |
| 37 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 480 | 173503 |
| 38 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 482 | 171610 |
| 39 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 40 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 41 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 42 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 536 | 117112 |
| 43 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 536 | 117475 |
| 44 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 537 | 115512 |
| 45 | (27700元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 456 | 120485 |
| 46 | (27700元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 487 | 108647 |
| 47 | (27700元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 462 | 131324 |
| 48 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 448 | 78650 |
| 49 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 448 | 78650 |
| 50 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 428 | 76201 |
| 51 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 430 | 75270 |
| 52 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 432 | 74329 |
| 53 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 414 | 75158 |
| 54 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 416 | 74067 |
| 55 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 454 | 79310 |
| 56 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 455 | 78741 |
| 57 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 460 | 99993 |
| 58 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 462 | 98839 |
| 59 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 471 | 96895 |
| 60 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 480 | 89011 |
| 61 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 475 | 77492 |
| 62 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 476 | 76669 |
| 63 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 454 | 112910 |
| 64 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 455 | 111725 |
| 65 | (27700元/年;智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 443 | 232325 |
| 66 | (27700元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 444 | 230786 |
| 67 | (27700元/年;辦學(xué)地點校本部)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 459 | 231205 |
| 68 | (27700元/年;辦學(xué)地點校本部;智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 459 | 231205 |
| 69 | (27700元/年;辦學(xué)地點校本部;航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 460 | 229756 |
| 70 | (辦學(xué)地點:校本部;航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 415 | 237441 |
| 71 | (辦學(xué)地點:校本部)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 419 | 231433 |
| 72 | (辦學(xué)地點:校本部;智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 440 | 198658 |
| 73 | (27700元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 431 | 265962 |
| 74 | (27700元/年;智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 445 | 238493 |
| 75 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 459 | 119241 |
| 76 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 441 | 133992 |
| 77 | (理工類,4年,27700元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 350 | 132559 |
| 78 | (理工類,4年,27700元/年,智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 379 | 111296 |
| 79 | (理工類,4年,27700元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 353 | 129794 |
| 80 | (理工類,4年,27700元/年,航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 356 | 127633 |
| 81 | (理工類,4年,27700元/年,智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 362 | 123360 |
| 82 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 363 | 117046 |
| 83 | (理工類,4年,27700元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 343 | 144057 |
| 84 | (理工類,4年,27700元/年,智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 346 | 141689 |
| 85 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 438 | 169175 |
| 86 | (專業(yè)備注智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 438 | 169175 |
| 87 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 447 | 167173 |
| 88 | (專業(yè)備注智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 450 | 164182 |
| 89 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 469 | 157659 |
| 90 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 424 | 188131 |
| 91 | (專業(yè)備注智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 428 | 183828 |
| 92 | (語種:不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 370 | 125349 |
| 93 | (智能制造班)(語種:不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 370 | 125349 |
| 94 | (智能制造班)(白沙路街道文蔚路521號)(語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 388 | 126217 |
| 95 | (白沙路街道文蔚路521號)(語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 389 | 125196 |
| 96 | (航空維修與管理班)(白沙路街道文蔚路521號)(語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 390 | 124209 |
| 97 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 374 | 124151 |
| 98 | (語種:不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 361 | 131354 |
| 99 | (智能制造班)(語種:不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 365 | 127360 |
| 100 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 423 | 101055 |
| 101 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 429 | 97101 |
| 102 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 436 | 94745 |
| 103 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 440 | 92035 |
| 104 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 440 | 85988 |
| 105 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 430 | 97472 |
| 106 | (智能制造班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 431 | 96735 |
| 107 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 351 | 78931 |
| 108 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 383 | 77662 |
| 109 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 387 | 75514 |
| 110 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 405 | 75278 |
| 111 | (航空維修與管理班)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 405 | 75278 |
| 112 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 356 | 78602 |
| 113 | (語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 377 | 19140 |
| 114 | (智能制造班(語種不限))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 390 | 16936 |
| 115 | (語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 396 | 19099 |
| 116 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 417 | 18121 |
| 117 | (語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 372 | 21459 |
| 118 | (智能制造班)(語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 379 | 20088 |
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院地址在浙江寧波市,是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;2004年11月,經(jīng)國...查看更多
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;2004年11月,經(jīng)國。 2、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 寧...查看更多
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是本科還是在?茖幉ù髮W(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是本科。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;2004年11月,經(jīng)國家教育部確認為浙江省首批獨立學(xué)院...查看更多
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院不是省重點大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;2004年11月,...查看更多
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;2004年11月,...查看更多
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院屬于大學(xué),是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;2004年11月,經(jīng)國家教育部...查看更多
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;2004年11月,經(jīng)...查看更多
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是211還是985寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;20...查看更多
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;2004年11月,經(jīng)...查看更多
1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院不是國家重點大學(xué),率屬于省教育廳的私立學(xué)校,屬于本科學(xué)校。根據(jù)寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是二本高校,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;20...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和武漢華夏理工學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院VS武漢華夏理工學(xué)院,包括寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和武漢華夏理工學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和武漢華夏理工學(xué)院哪個好。一、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和武漢華夏理工學(xué)院對比哪個好根據(jù)2...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于南陽理工學(xué)院和寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看南陽理工學(xué)院VS寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院,包括南陽理工學(xué)院和寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出南陽理工學(xué)院和寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個好。一、南陽理工學(xué)院和寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新南陽理工...查看更多
寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學(xué)院;2004年11月,經(jīng)國家教育部確認為浙江省首批獨立學(xué)院;同年12月,通過教育部辦學(xué)條件和教學(xué)工作專項檢查,并獲得最高等級評價。2010年,學(xué)院被授予首批“全國先進獨立學(xué)院”榮譽稱號。2018年7月學(xué)院順利通過浙江省獨立學(xué)院規(guī)范設(shè)置驗收。2019年9月,學(xué)院整體從浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)遷址到慈溪市辦學(xué)。2021年,學(xué)院位列聚志愿全國獨立學(xué)院綜合實力排行榜第6名。學(xué)院根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè),設(shè)有人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)法學(xué)院、管理學(xué)院、生命科學(xué)與材料化學(xué)學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、機械工程與自動化學(xué)院、建筑工程學(xué)院和基礎(chǔ)學(xué)院/馬克思主義學(xué)院等9個二級學(xué)院,54個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個學(xué)科,基本形成了門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生人數(shù)1.2萬余名。學(xué)院始終堅持“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力強和實踐能力強的“兩強”應(yīng)用型本科人才,已累計為社會發(fā)展輸送四萬多名優(yōu)秀學(xué)子。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率、各類學(xué)科競賽成果、英語專業(yè)四級一次性通過率等連續(xù)在同類院校中名列前茅。學(xué)院連續(xù)三屆在“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽上獲獎,斬獲兩金一銀的佳績;在第四屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲得金獎總數(shù)位列全國所有高校第八、全國獨立學(xué)院第一。2021年,學(xué)院在第七屆中國國際互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲一金一銀,是全國獨立學(xué)院的唯一金獎。學(xué)院堅持走應(yīng)用型、區(qū)域性、化的發(fā)展道路。自遷建慈溪辦學(xué)以來,更加主動融入地方經(jīng)濟,積極探索實踐“雙輪驅(qū)動”的產(chǎn)教融合發(fā)展模式,即通過建設(shè)高質(zhì)量現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和高水接地氣研究院為應(yīng)用型建設(shè)提供驅(qū)動力,統(tǒng)籌推進學(xué)院的教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和地方服務(wù)等各項工作。學(xué)院相繼成立了“公牛學(xué)院”“慈星智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“新海學(xué)院”“小家電新電商學(xué)院”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院以及“長華班”“力玄班”“方太電商精英班”等產(chǎn)業(yè)班,走出了一條鮮明的校企合作和應(yīng)用型轉(zhuǎn)型新路徑。產(chǎn)業(yè)學(xué)院的辦學(xué)模式和成果被央視新聞、《中國教育報》《浙江日報》等主流媒體多次報道,起到了較好的示范引領(lǐng)作用。與此同時,學(xué)院成立應(yīng)用技術(shù)研究院、區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展研究院等高水研究院,并與寧波中大力德智能傳動股份有限公司、寧波天生密封件有限公司、慈溪市金喜樹網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等高新技術(shù)企業(yè)和地方政府在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、地方服務(wù)等方面持續(xù)深化多方位、多層次的校政企合作,形成了共贏的局面。學(xué)院堅持開放辦學(xué),進一步加強和拓展國際交流合作。學(xué)院與美國朱尼亞塔學(xué)院合作舉辦了獲教育部正式批準(zhǔn)的廣告學(xué)
浙江農(nóng)林大學(xué)招生專業(yè)
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