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高考填報(bào)志愿的時(shí)候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的王牌專業(yè),專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水和鮮明的辦學(xué),已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來(lái)看看。
根據(jù)溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級(jí)(直轄市):電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、電機(jī)與電器技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、國(guó)際商務(wù)專業(yè)、傳播與策劃專業(yè)、財(cái)富管理專業(yè)、家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)等。省重點(diǎn)、培育專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)等。

| 序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(jí)(直轄市) | 14 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)、電機(jī)與電器技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工商企業(yè)管理、國(guó)際商務(wù)、傳播與策劃、財(cái)富管理、家具設(shè)計(jì)與制造、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 2 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 2 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績(jī)?cè)谌≡摽祁惪忌袑儆谀膫(gè)位置。高考位次作為填報(bào)志愿的科學(xué)依據(jù)之一,高考位次法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報(bào)志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績(jī),部分省份會(huì)直接顯示位次,如果沒(méi)有直接顯示位次,則需要對(duì)照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據(jù)高考位次,對(duì)照前三年的一分一段表,查出這個(gè)高考位次對(duì)應(yīng)三年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。
3、將高考分?jǐn)?shù)分別上浮5分,下調(diào)15分,得到高考成績(jī)的區(qū)間,并以此來(lái)篩選出對(duì)應(yīng)的大學(xué),參考院校類型,地理位置等因素,初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。
4、結(jié)合大學(xué)專業(yè)的熱度,就業(yè)情況以及興趣愛(ài)好,逐個(gè)在目標(biāo)高考中查詢專業(yè)三年的最低錄取分?jǐn)?shù)線,同樣結(jié)合一分一段表來(lái)查詢這些大學(xué)專業(yè)三年的錄取位次的區(qū)間。
5、以自己的高考位次為準(zhǔn),如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)三年位次區(qū)間靠前的位置,就代表這些專業(yè)和院校是相對(duì)比較穩(wěn)妥的選擇,如果是靠后,那么錄取的把握一般不會(huì)很大。
6、最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè),就可以用來(lái)填報(bào)志愿了。
| 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
| 智能制造學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化(自動(dòng)化生產(chǎn)線應(yīng)用技術(shù)) | 本科 |
| 機(jī)械工程(機(jī)械設(shè)計(jì)與制造) | 本科 | |
| 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 專科 | |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
| 電子信息工程技術(shù) | ? | |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
| 電機(jī)與電器技術(shù) | ? | |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
| 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | ? | |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? | |
| 數(shù)控技術(shù) | 專科 | |
| 設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院 | 鞋類設(shè)計(jì)與工藝 | ? |
| 服裝與服飾設(shè)計(jì) | ? | |
| 家具設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
| 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
| 傳播與策劃 | 專科 | |
| 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | |
| 時(shí)尚表演與傳播 | 專科 | |
| 現(xiàn)代文秘 | ? | |
| 人工智能學(xué)院 | 電子商務(wù) | 專科 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專科 | |
| 軟件技術(shù) | ? | |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
| 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 專科 | |
| 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 專科 | |
| 建筑工程學(xué)院 | 建筑設(shè)計(jì) | ? |
| 建筑工程技術(shù) | ? | |
| 工程造價(jià) | ? | |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
| 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理 | ? | |
| 數(shù)字經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 專科 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
| 財(cái)富管理 | 專科 | |
| 國(guó)際商務(wù) | ? | |
| 工商企業(yè)管理 | ? | |
| 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | ? | |
| 商務(wù)英語(yǔ) | 專科 | |
| 瑞安學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | ? |
| 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 專科 | |
| 智能控制技術(shù) | ? | |
| 新能源汽車(chē)技術(shù) | ? | |
| 永嘉學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(閥門(mén)設(shè)計(jì)與制造) | ? |
| 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng) | ? | |
| 傳播與策劃(文旅策劃) | ? | |
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制性高職院校,由溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校、溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州業(yè)余科技大學(xué)等4所國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)中專合并組建而成,辦學(xué)歷史可以追溯到1965年。學(xué),F(xiàn)為浙南閩北唯一一所高水高職學(xué)校、國(guó)家示范性高職院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校,是浙江省重點(diǎn)高職院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省首批四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校。學(xué),F(xiàn)有高教園區(qū)校區(qū)、鹿城校區(qū)、甌海校區(qū)、瑞安校區(qū)、永嘉校區(qū)等五個(gè)校區(qū),校園總占地超1100畝,在編教職工900人,全日制在校生12000余人。學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院(溫州設(shè)計(jì)學(xué)院)、人工智能學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)學(xué)院、鹿城學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)、瑞安學(xué)院、永嘉學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校堅(jiān)持以生為本、立德樹(shù)人,秉承“厚德長(zhǎng)技,勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn),堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,遵循“與國(guó)家發(fā)展同頻,與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對(duì)接,與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)互動(dòng),與行業(yè)企業(yè)共贏,與國(guó)際頂尖接軌”的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè),就建設(shè)什么專業(yè);區(qū)域有什么企業(yè)難題,就建設(shè)什么服務(wù)臺(tái);區(qū)域有什么新技術(shù)需求,就培養(yǎng)什么新技術(shù)工匠人才”的辦學(xué)實(shí)踐,被譽(yù)為高職教育的“溫州模。
浙江農(nóng)林大學(xué)招生專業(yè)
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