新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的溫州理工學院人力資源管理專業(yè)錄取分數線數據,包含三年溫州理工學院人力資源管理專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在安徽省份2019年的溫州理工學院工商管理類專業(yè)理科專業(yè)分數線是450分,對應的最低錄取位次在127044名;
2、在湖南省份2020年的溫州理工學院工商管理類專業(yè)理科專業(yè)分數線是446分,對應的最低錄取位次在123970名;
3、在廣西省份2019年的溫州理工學院工商管理類專業(yè)理科專業(yè)分數線是346分,對應的最低錄取位次在127382名;
4、在貴州省份2020年的溫州理工學院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分數線是472分,對應的最低錄取位次在42132名;
5、在貴州省份2019年的溫州理工學院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分數線是454分,對應的最低錄取位次在47522名;
6、在甘肅省份2020年的溫州理工學院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分數線是460分,對應的最低錄取位次在25013名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含市場營銷、財務管理、人力資源管理專業(yè)。一年后進行專業(yè)分流)工商管理類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 2 | (含市場營銷、財務管理、人力資源管理專業(yè)。一年后進行專業(yè)分流)工商管理類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 545 | 106962 |
| 3 | (含財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 4 | (含財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 532 | 121823 |
| 5 | (含財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 450 | 127044 |
| 6 | (按類招生,一年后進行專業(yè)分流,含市場營銷、財務管理、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 488 | 20692 |
| 7 | (含:財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 487 | 22966 |
| 8 | (市場營銷、財務管理、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 514 | 26349 |
| 9 | (財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 524 | 25854 |
| 10 | (包含專業(yè):財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 472 | 74353 |
| 11 | (包含專業(yè):財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 418 | 232966 |
| 12 | (含市場營銷、財務管理、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 478 | 27731 |
| 13 | (含:市場營銷、財務管理、人力資源管理)(一年后專業(yè)分流)工商管理類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 433 | 102468 |
| 14 | (財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 487 | 28987 |
| 15 | (財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 435 | 94016 |
| 16 | (含市場營銷、財務管理、人力資源管理;按類招生,一年后進行專業(yè)分流;收費24000元/年)工商管理類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 446 | 123970 |
| 17 | (含財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理專業(yè);辦學地點:溫州茶山大學城)工商管理類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 430 | 118789 |
| 18 | (理工類,4年,24000元/年,包含專業(yè)市場營銷、財務管理、人力資源管理,按類招生,一年后進行專業(yè)分流)工商管理類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 359 | 125506 |
| 19 | (包含專業(yè):財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 346 | 127382 |
| 20 | (按類招生,一年后進行專業(yè)分流。包含專業(yè)市場營銷、財務管理、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 440 | 70715 |
| 21 | (包含專業(yè):財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 457 | 72969 |
| 22 | (包含專業(yè)市場營銷、財務管理、人力資源管理)(專業(yè)備注按類招生,一年后進行專業(yè)分流)工商管理類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 476 | 51754 |
| 23 | (包含專業(yè)市場營銷、財務管理、人力資源管理)(專業(yè)備注按類招生,一年后進行專業(yè)分流)工商管理類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 448 | 166177 |
| 24 | (包含專業(yè):財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 487 | 54863 |
| 25 | (包含專業(yè):財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 465 | 161378 |
| 26 | (按類招生,一年后進行專業(yè)分流到市場營銷、財務管理、人力資源管理)(茶山高教園區(qū)景觀大道1號)(語種不限)工商管理類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 472 | 42132 |
| 27 | (按類招生,一年后進行專業(yè)分流到市場營銷、財務管理、人力資源管理(茶山高教園區(qū)景觀大道1號)(語種不限))工商管理類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 392 | 122189 |
| 28 | (財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 454 | 47522 |
| 29 | (財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 375 | 123684 |
| 30 | (市場營銷、財務管理、人力資源管理)按類招生,一年后進行專業(yè)分流工商管理類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 436 | 94745 |
| 31 | (財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)(溫州大學北校區(qū))工商管理類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 426 | 94601 |
| 32 | (市場營銷、財務管理、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 460 | 25013 |
| 33 | (市場營銷、財務管理、人力資源管理)(按類招生,一年后進行專業(yè)分流)工商管理類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 361 | 88778 |
| 34 | (財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 429 | 32892 |
| 35 | (財務管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理)工商管理類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 384 | 86507 |
溫州理工學院是一所獨立設置的本科層次公辦普通高等學校,于2021年1月經中華人民共和國教育部批準,由原溫州大學甌江學院轉設成立! W校占地面積901.8畝,基礎建設已投資21.9億元,校舍面積40.9萬方米,教學科研設備總值1億多元,館藏紙質圖書82.59萬冊。學校下設12個教學機構,現有27個在招本科專業(yè),涵蓋工學、文學、理學、經濟學、管理學、法學、藝術學等七大學科門類,面向全國16個省市招生,有全日制在校生9614人! W校堅持以生為本,構建人才培養(yǎng)新模式。學校以現代產業(yè)發(fā)展需求為導向,構建與行業(yè)企業(yè)協同辦學、協同育人、協同創(chuàng)新、協同就業(yè)的“四協同”人才培養(yǎng)新模式,《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“班企合作”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲浙江省教學成果二等獎。辦學20年以來,學校為社會培養(yǎng)了32000余名高素質應用型人才。學校是國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省創(chuàng)業(yè)教育研究基地、浙江省應用型建設試點示范院校、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院。在浙江省教育評估院2019年公布的“全省2018屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中,學校以6.68%的成績再次位居全省本科高校第一,學校男籃奪得2020年浙江省大學生籃球聯賽(甲B組)冠軍。 學校堅持發(fā)展,打造鮮明的學科專業(yè)體系。按照“整體規(guī)劃、統籌推進、重點突破、培育”的思路,學校學科專業(yè)設置積極融入浙江省產教融合十大聯盟行動計劃和“八大萬億產業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略,有效對接溫州國家自主創(chuàng)新示范區(qū)和“兩個健康”先行區(qū)建設,對標溫州市“5+5”現代產業(yè)體系建設,培育產教深度融合的專業(yè)集群,構建與區(qū)域經濟社會發(fā)展相匹配、鮮明的學科專業(yè)體系。學,F擁有3個省級一流專業(yè)、4個省級新興專業(yè)、2個市級重點專業(yè)、35門省級一流課程,已建成省級大學生校外實踐教育基地3個,市級產教融合示范基地1個,校外實踐教育基地158個,建有7個實訓中心,13個專業(yè)實驗室,滿足學生實踐教學需要! W校堅持人才強校,建設高水師資隊伍。學校圍繞應用型大學辦學定位,把建設一支高水的師資隊伍作為提高辦學水的關鍵。現有包括浙江省新世紀151人才、浙江省教學名師、浙江省高校中青年學科帶頭人等一批省級人才在內的專任教師492人,其中“雙師雙能”型教師128人,具有高級專業(yè)技術職務教師占比35.37%,具有碩士及以上學歷教師占比70.53%。初步建成了以青年教師為骨干,具有一定數量、素質較高、基礎扎實、創(chuàng)新能力強、適合應用型大學發(fā)展的師資隊伍! W校堅持科研興校,構建科技創(chuàng)新臺體系。學校建有33個科研臺,在智能減速器研發(fā)、軌道交通風險控制、大數據分析、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究等方面成果顯著。“十三五”期間,培育建設了溫州社會計算及發(fā)展研究中心、智能裝備關鍵技術研發(fā)中心、城市與土木工程防災減災工
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