新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院美容美體藝術專業(yè)錄取分數線數據,包含三年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院美容美體藝術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在遼寧省份2022年的寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院美容美體藝術專業(yè)物理專業(yè)分數線是359分,對應的最低錄取位次在108239名;
2、在安徽省份2021年的寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院美容美體藝術專業(yè)理科專業(yè)分數線是351分,對應的最低錄取位次在194991名;
3、在安徽省份2022年的寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院美容美體藝術專業(yè)文科專業(yè)分數線是457分,對應的最低錄取位次在68032名;
4、在河南省份2020年的寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院美容美體藝術專業(yè)文科專業(yè)分數線是347分,對應的最低錄取位次在222243名;
5、在廣東省份2020年的寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院美容美體藝術專業(yè)文科專業(yè)分數線是345分,對應的最低錄取位次在176391名;
6、在甘肅省份2020年的寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院美容美體藝術專業(yè)理科專業(yè)分數線是250分,對應的最低錄取位次在119331名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (中外合作辦學)美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 2 | (中外合作辦學)美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 359 | 108239 |
| 3 | (中外合作辦學)美容美體藝術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 450 | 198240 |
| 4 | 美容美體藝術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 485 | 170108 |
| 5 | (中外合作辦學)美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 451 | 196557 |
| 6 | 美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 487 | 167234 |
| 7 | (中外合作辦學)美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 447 | 199509 |
| 8 | 美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 480 | 174111 |
| 9 | 美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 10 | (中外合作辦學)美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 11 | (中外合作辦學)美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 471 | 195365 |
| 12 | 美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 489 | 177715 |
| 13 | (6000元/年)美容美體藝術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 488 | 74229 |
| 14 | (6000元/年)美容美體藝術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 351 | 194991 |
| 15 | (6000元/年)美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 463 | 81315 |
| 16 | (6000元/年)美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 336 | 200997 |
| 17 | 美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 469 | 81880 |
| 18 | 美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 361 | 194949 |
| 19 | (6000元/年)美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 416 | 185622 |
| 20 | (6000元/年)美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 457 | 68032 |
| 21 | (6000元/年)美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 347 | 222243 |
| 22 | (6000元/年)美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 384 | 324305 |
| 23 | 美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 355 | 193345 |
| 24 | 美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 259 | 387023 |
| 25 | (中外合作辦學)(接受無專業(yè)志愿考生調劑錄。慌c韓國又松信息大學中外合作辦學項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網站)美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 345 | 176391 |
| 26 | (中外合作辦學)(接受無專業(yè)志愿考生調劑錄;與韓國又松信息大學中外合作辦學項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網站)美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 338 | 286071 |
| 27 | (中外合作辦學)美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 28 | (中外合作辦學)美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 328 | 173492 |
| 29 | (語種不限)美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 418 | 80893 |
| 30 | (語種不限)美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 343 | 168029 |
| 31 | 美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 374 | 97053 |
| 32 | 美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 282 | 193868 |
| 33 | 美容美體藝術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 338 | 54575 |
| 34 | 美容美體藝術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 240 | 108390 |
| 35 | 美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 346 | 64020 |
| 36 | 美容美體藝術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 250 | 119331 |
| 37 | 美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 286 | 74366 |
| 38 | 美容美體藝術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 289 | 120587 |
| 39 | 美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 236 | 109664 |
| 40 | 美容美體藝術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 380 | 41508 |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。年來,學校主動順應區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產業(yè)的發(fā)展需求,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領域服務”辦學定位,秉承“仁愛、健康”的校訓精神,堅持“合力辦校、質量立校、興校、創(chuàng)新強校”的辦學策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術融合、人人出彩”的教育理念,探索構建了“對接健康服務需求,促進產教融合;對接職業(yè)崗位需求,促進課崗融合;對接職業(yè)素養(yǎng)要求,促進仁術融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質”崗位勝任力強的技術技能型健康服務人才,建設具有國際視野、國內一流、現代化的衛(wèi)生健康類高職院校。在的指導下,學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,切實履行黨建主體責任,扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化,為學校各項工作的開展提供了堅實的保證、政治保證和組織保證。學校獲批全國職業(yè)院!耙恍R黄贰毙@文化建設示范基地,一項目獲全國職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎,一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編(高校版)》教材;獲“全省高校先進基層黨組織”,入選全省高校黨建工作標桿院系培訓創(chuàng)建單位;獲首批市級文明校園,獲批市高校首個“示范性開放式組織生活基地”。學,F有全日制在校生7100余人;教職工425人,專任教師287人,高級職稱教師占專任教師總數的37% ,碩士以上學歷教師占88% ,“雙師型”教師占83% ,擔任全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會委員1人,相關專業(yè)教學指導委員會主任委員或委員12人,市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省優(yōu)秀教師3人。學,F有6個二級學院、1個附屬口腔醫(yī)院、1個附屬中醫(yī)院,開設護理、護理(老年護理方向)、助產、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、康復治療技術、言語聽覺康復技術、醫(yī)學營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現代家政服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理、醫(yī)學美容技術、美容美體藝術、美容美體藝術(中外合作辦學)等19個招生專業(yè),其中全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個、中央財政支持專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個、全國職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個、省高職高專院校優(yōu)勢專業(yè)1個、省高職高專院校專業(yè)7個、市品牌專業(yè)2個、市優(yōu)勢專業(yè)3個、市專業(yè)3個、市新興專業(yè)1個、市服務型重點專業(yè)2個,組建護理、老年保健與管理2個專業(yè)群,并成功入選浙江省高職高水專業(yè)群建設;充分發(fā)揮“一老一小”專業(yè)全國引領優(yōu)勢,組織全國老年保健與管理專業(yè)貫標活動,牽頭編制老年保健與管理專業(yè)課程標準,組織編寫老年保健與管理專業(yè)規(guī)劃教材;提出將幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)更名并納入健康
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