在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和公共氣象服務、氣象防災減災、氣候監(jiān)測預測及氣象相關法律法規(guī)等知識，具備農業(yè)氣象觀測與服務、各類氣象服務產(chǎn)品制作、氣候資源應用與開發(fā)等氣象科技服務能力，具有氣象職業(yè)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事公共氣象服務、農業(yè)氣象觀測與服務、氣象科技應用與服務等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向氣象服務工程技術人員、氣候監(jiān)測預測工程技術人員等職業(yè)，公共氣象服務、農業(yè)氣象服務、氣象科技應用與服務等技術領域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有提供氣象災害防御建議、撰寫決策氣象服務材料的能力；

具有氣象災害調查研究、評估，編制氣象災害評估報告的能力；

具有承擔農業(yè)氣象觀測業(yè)務、提供農業(yè)氣象服務、編制農業(yè)氣象服務報告的能力；

具有運用氣象數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析產(chǎn)品提供公共氣象服務的能力；

具有農業(yè)氣象觀測設備使用與維護保障的能力；

具有氣候資源初步應用與開發(fā)的能力；

具有適應氣象行業(yè)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需要的數(shù)字技術和信息技術的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實實訓

專業(yè)基礎課程：氣象學基礎、作物栽培技術、氣象法律法規(guī)、氣候資源學、氣象信息系統(tǒng)、綜合氣象觀測、氣象數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析方法。

專業(yè)核心課程：應用氣象、氣象災害及其防御、氣象災害調查與評估、智慧農業(yè)氣象技術、公共氣象服務、土壤水分站的使用與維護、氣候資源開發(fā)與利用。

實實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行氣象災害調查與評估、農業(yè)氣象觀測、各類氣象服務產(chǎn)品制作與發(fā)布等實訓。在校內氣象實訓基地、氣象相關企事業(yè)等單位或場所進行崗位實。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：智慧氣象技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：應用氣象學

（一）、應用氣象技術專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

（二）、學應用氣象技術專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有前途嗎

（三）、應用氣象技術專業(yè)就業(yè)前景分析 就業(yè)方向有哪些

（四）、應用氣象技術專業(yè)學什么(附學習科目和課程)

（五）、應用氣象技術專業(yè)比較好的大學有哪些(專業(yè)大學排名)

（六）、2023全國有哪些大學開設應用氣象技術專業(yè)(原創(chuàng))

（七）、應用氣象技術專業(yè)主要學什么 未來從事什么工作

（八）、2023年全國應用氣象技術專業(yè)大學排名(原創(chuàng))

（九）、應用氣象技術專業(yè)介紹

（十）、應用氣象技術專業(yè)就業(yè)前景