據(jù)悉,隨團訪華的包括英國教育供應商聯(lián)會、英國技能合作組織,曼切斯特大學、前身是英國大學校長委員會的英國大學團,還有連鎖幼兒園Busy Bees、劍橋科技園等。

眾所周知,英國是一個有悠久教育傳統(tǒng)的國家,有諸多著名學府。它的教育體系經(jīng)過幾百年的沿革,相當?shù)耐晟坪蛷碗s,且具有非常大的靈活性。總體來說分為三個階段: 義務教育、延續(xù)教育和高等教育。

其中延續(xù)教育是英國教育體系中最有也最精彩的部分,它是繼小學中學教育之后的“第三級教育”,是為進入高等教育或者就業(yè)打下基礎,也是中國的高中學生留學英國的關鍵。

一般來說接受延續(xù)教育的學生介于8和9年級之間。它分為兩種體系:學業(yè)路線和職業(yè)路線。學業(yè)路線著重于培養(yǎng)學術研究方面的人才,職業(yè)路線則結合社會各層面的職業(yè)需要,培養(yǎng)在各種行業(yè)中具有專門技能和知識的人才。

另外私立教育也是英國教育的一大,英國首相撒切爾夫人、布萊爾、卡梅倫、特蕾莎?梅大多都是先私校、再“牛劍”的“高層路線”。

而牛津、劍橋留給伊頓公學等知名私校的錄取名額,也遠遠高出其他中學。

英國獨有的教育也吸引了眾多中國留學生,根據(jù)2017中國出國留學發(fā)展趨勢報告顯示,2015/2016學年,中國在英高等教育階段留學生人數(shù)達到91215人,仍為英國國際學生第一大來源國�！�

報告還稱,中國在英高等教育階段留學生人數(shù)遠超排名第二的馬來西亞(2015/2016學年馬來西亞在英高等教育階段留學生人數(shù)為17405),預計在相當長的時期內(nèi),中國也會繼續(xù)保持英國國際學生第一大來源國的位置。

此外據(jù)英國獨立學校委員會(ISC)公布的數(shù)據(jù)顯示,中小學階段中國赴英留學生增長迅猛。如圖所示,人數(shù)由2007/2008學年的2419人增至2015/2016學年的7990人,較上一年度增長27.23%。兩年赴英中小學階段留學生的增長率遠超高等教育階段,自2013年以來一直保持兩位數(shù)增長。

另據(jù)啟德教育自有客戶數(shù)據(jù)分析,赴英國留學學生中8成左右都是攻讀碩士學位(包含博士),遠超各國均數(shù)據(jù)(56.4%),這與英國碩士的學制短有直接的聯(lián)系。商科仍然是中國留學生最喜歡申請的課程,占了6成以上的比例。其次,比較熱門的非商科類專業(yè)例如文科、理工科和自然科學,學生人數(shù)都比較均,按順序各占16%和13%。另外,英國傳統(tǒng)的藝術與建筑也吸引了將8%的留英學生。醫(yī)藥類和其他學科,例如臨床醫(yī)學、藥劑師等專業(yè),由于入學門檻很高,要求學生優(yōu)秀程度相對苛刻,所以占據(jù)留學生人數(shù)比例相對小,只有1%-2%。

所以在這樣的留學情形下,英國首相訪華著力聚焦教育領域交流,就顯得并不奇怪。

上海師范大學教育學院院長夏惠賢在接受未來網(wǎng)記者采訪時也表示:“在上海師范大學,中英基礎教育交流其實一直都在做。英國70個老師到上海師大來培訓,我們學校也選拔了40個能夠用英語上數(shù)學課的小學數(shù)學老師,派他們?nèi)ビ�國教學,目前這批老師還在英國。在英國方面看來這個項目是英國有史以來最重要的教育改革項目之一,所以英國方面也希望把這個項目再繼續(xù)做下去,我們也會繼續(xù)去做”。

夏院長還表示:“除了基礎教育,高等教育的交流也是非常重要的。中國的高等教育在發(fā)展過程中已經(jīng)有了明顯提高,但我們規(guī)模和質(zhì)量跟英國的高等教育相比,我們還是有差距的,所以我覺得應該鼓勵我們的學生到英國去留學,我們也歡迎英方學生來華留學。此次訪華團中的英國曼徹斯特大學,在今年暑假,就將會送大概150個本科生來上海師大學習中文,這樣的交流合作我認為對雙方都是一種促進,尤其是對中國的高等院校的發(fā)展”。

另外,記者了解到,為鼓勵更多中國學生到英國留學深造,英國文化教育協(xié)會已攜手31所英國高校在中國發(fā)起了“2018非凡英國獎學金計劃”。該計劃共設立150個研究生獎學金項目,獎金總額100萬英鎊,旨在為有志于前往英國留學深造的廣大中國學子提供其所需的經(jīng)濟資助。在英國首相特雷莎?梅即將訪華之際,中英間教育領域合作交流引人期待。