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據了解,今年全國語文科目試題注重教考銜接,遵循教育規(guī)律,在穩(wěn)創(chuàng)新中凸顯語文學科。試卷難度合理穩(wěn),試題材料親切實,問題設置清晰和,考查內容全面衡。
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。語文命題精心選擇材料、精巧設計情境,實現(xiàn)材料意蘊與學科緊密融合。新高考Ⅰ卷文學類閱讀材料,選取卞之琳1938年創(chuàng)作于延安的小說《石門陣》,小說中提到“守住了大門,不用關二門”,寓意只有保衛(wèi)國門才能守護家門,從百姓日常生活的側面,展現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭時期人民群眾同仇敵愾,對國泰民安的渴望,引導考生體會中國共產黨人為民族謀解放、為人民謀幸福的精神,汲取精神力量。http://www.zhicheng1788.com
美育是“豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識的教育”,能提升考生的審美素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,美育的核心在于全面提升考生“感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”的能力。新高考Ⅰ卷現(xiàn)代文閱讀所選朱光潛和錢鐘書的兩段材料,討論美學領域中“詩畫異質”問題。為了便于考生理解,還附有雕塑《拉奧孔》圖片,圖文并茂,讓考生在閱讀思考的同時,得到一種審美浸潤。
2021年高考語文試卷對體育素材的選取,重在幫助考生思考體育之于“增強體質、健全人格、錘煉意志”的重要價值。新高考Ⅰ卷作文的材料選自毛澤東《體育之研究》一文,該文是我國現(xiàn)代體育事業(yè)發(fā)展中的代表性文獻。試題材料如下:
(1917年4月,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。)
材料立足“體育之效”,說明體育與身體強弱的關系,贊揚體育精神,認識體育對人生的意義,呼喚社會重視體育,關注青少年身體健康,引導學生增強體質、健全人格、錘煉意志。
2021 | 山東 | 1段 | 綜合 | 453 |
2021 | 山東 | 2段 | 綜合 | 150 |
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