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1、廣東食品藥品職業(yè)學院在甘肅的藥物制劑技術(shù)((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱))招生人數(shù)為4人;
2、廣東食品藥品職業(yè)學院在甘肅的制藥設(shè)備應用技術(shù)((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂肌2徽猩、色弱))招生人數(shù)為3人;
3、廣東食品藥品職業(yè)學院在甘肅的藥品經(jīng)營與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;
4、廣東食品藥品職業(yè)學院在甘肅的藥品經(jīng)營與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;

1、2022廣東食品藥品職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 藥物制劑技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2022 / ? | A2 | 4 | - | 理科 |
| 制藥設(shè)備應用技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異常考生慎重報考。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2022 / ? | A3 | 3 | - | 理科 |
| 藥品經(jīng)營與管理 | 甘肅 | 2022 / 專科 | A4 | 5 | - | 理科 |
| 藥品經(jīng)營與管理 | 甘肅 | 2022 / ? | A1 | 5 | - | 文科 |
2、2021廣東食品藥品職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 化妝品技術(shù) ((不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / 專科 | A4 | 2 | - | 理科 |
| 生物制藥技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / ? | A5 | 1 | - | 理科 |
| 藥物制劑技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / ? | A6 | 1 | - | 理科 |
| 藥品質(zhì)量與安全 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / ? | A7 | 1 | - | 理科 |
| 藥品經(jīng)營與管理 | 甘肅 | 2021 / ? | A8 | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)用材料與應用 | 甘肅 | 2021 / ? | A9 | 1 | - | 理科 |
| 人工智能技術(shù)應用 | 甘肅 | 2021 / ? | AA | 2 | - | 理科 |
| 護理 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異常考生、男生身高<160cm、女生身高<155cm的考生慎重報考。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / ? | AB | 2 | - | 理科 |
| 藥學 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異常考生慎重報考。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / 專科 | AC | 3 | - | 理科 |
| 中藥學 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異常考生慎重報考。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / ? | AD | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學生物技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / ? | AE | 1 | - | 理科 |
| 藥物制劑技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / ? | A1 | 1 | - | 文科 |
| 人工智能技術(shù)應用 | 甘肅 | 2021 / 專科 | A2 | 2 | - | 文科 |
| 中藥學 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異常考生慎重報考。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2021 / ? | A3 | 1 | - | 文科 |
3、2020廣東食品藥品職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 保健品開發(fā)與管理 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2020 / 專科 | A1 | 2 | - | 文科 |
| 中藥學 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2020 / ? | A2 | 1 | - | 文科 |
| 中醫(yī)養(yǎng)生保健 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異常考生慎重報考。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2020 / ? | A3 | 1 | - | 文科 |
| 醫(yī)療器械維護與管理 | 甘肅 | 2020 / 專科 | A4 | 1 | - | 文科 |
| 餐飲管理 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請色盲色弱、轉(zhuǎn)氨酶異常考生慎重報考)) | 甘肅 | 2020 / ? | A5 | 2 | - | 文科 |
| 藥品生物技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2020 / ? | A6 | 1 | - | 理科 |
| 藥品生產(chǎn)技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2020 / ? | A7 | 1 | - | 理科 |
| 藥品質(zhì)量與安全 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2020 / ? | A8 | 1 | - | 理科 |
| 化學制藥技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂肌2徽猩、色弱)) | 甘肅 | 2020 / 專科 | A9 | 1 | - | 理科 |
| 生物制藥技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2020 / ? | AA | 1 | - | 理科 |
| 藥物制劑技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2020 / ? | AB | 1 | - | 理科 |
| 藥品經(jīng)營與管理 | 甘肅 | 2020 / ? | AC | 1 | - | 理科 |
| 藥學 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂肌2徽猩、色弱)) | 甘肅 | 2020 / 專科 | AD | 3 | - | 理科 |
| 中藥學 ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異常考生慎重報考。不招色盲、色弱)) | 甘肅 | 2020 / ? | AE | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學生物技術(shù) ((因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請轉(zhuǎn)氨酶異?忌髦貓罂肌2徽猩、色弱)) | 甘肅 | 2020 / 專科 | AF | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)療設(shè)備應用技術(shù) | 甘肅 | 2020 / ? | AG | 1 | - | 理科 |
廣東食品藥品職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃立項建設(shè)單位、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校立項建設(shè)單位、廣東省五一勞動獎狀獲得單位、廣東省文明校園、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、廣東省示范職業(yè)教育集團立項建設(shè)單位。學校由廣東省人民政府主辦,隸屬廣東省教育廳管理,下轄廣東省中藥研究所、廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學校、廣東食品藥品職業(yè)學院附屬幼兒園三家直屬單位。學校以?茖哟谓逃秊橹,專業(yè)涵蓋工、理、醫(yī)、管、藝等門類,人才培養(yǎng)納入廣東省衛(wèi)生和健康委員會、廣東省藥品監(jiān)督管理局和廣東省中醫(yī)藥局的人才管理范疇,同時承擔了三個系統(tǒng)教育培訓的具體組織實施工作,是培養(yǎng)藥學、中藥、食品、化妝品、醫(yī)療器械、醫(yī)護衛(wèi)生,健康管理等大健康產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃。【歷史回顧】學校前身是創(chuàng)建于1965年
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