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咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)
更新：2025-02-28 11:05:11 高考升學(xué)網(wǎng)一、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)
1、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人;
5、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的小學(xué)教育（(師范類)）招生人數(shù)為6人;
二、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼
1、2022咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 園林技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | AR | 1 | - | 理科 |
| 工程測(cè)量技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | AS | 1 | - | 理科 |
| 建筑工程技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | AT | 2 | - | 理科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2022 / �？� | AU | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 甘肅 | 2022 / 專科 | AV | 1 | - | 理科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | AW | 1 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | AX | 1 | - | 理科 |
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | AY | 2 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | AZ | 1 | - | 理科 |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | B1 | 4 | - | 理科 |
| 電子信息工程技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | B2 | 2 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | B3 | 2 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | B4 | 2 | - | 理科 |
| 護(hù)理 | 甘肅 | 2022 / �？� | B5 | 8 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 甘肅 | 2022 / 專科 | B6 | 4 | - | 理科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 甘肅 | 2022 / �？� | B7 | 1 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | B8 | 2 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 甘肅 | 2022 / �？� | B9 | 2 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 甘肅 | 2022 / �？� | BA | 2 | - | 理科 |
| 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | 甘肅 | 2022 / 專科 | BB | 2 | - | 理科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / �？� | BC | 2 | - | 理科 |
| 小學(xué)科學(xué)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / �？� | BD | 2 | - | 理科 |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 甘肅 | 2022 / �？� | BE | 2 | - | 理科 |
| 園林技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | A1 | 2 | - | 文科 |
| 工程測(cè)量技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | A2 | 1 | - | 文科 |
| 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 甘肅 | 2022 / �？� | A3 | 6 | - | 文科 |
| 建筑工程技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | A4 | 2 | - | 文科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2022 / �？� | A5 | 2 | - | 文科 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 甘肅 | 2022 / �？� | A6 | 1 | - | 文科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | A7 | 1 | - | 文科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | A8 | 1 | - | 文科 |
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | A9 | 2 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | AA | 1 | - | 文科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | AB | 6 | - | 文科 |
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2022 / �？� | AC | 6 | - | 文科 |
| 護(hù)理 | 甘肅 | 2022 / 專科 | AD | 12 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 甘肅 | 2022 / �？� | AE | 6 | - | 文科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 甘肅 | 2022 / �？� | AF | 1 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | AG | 2 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 甘肅 | 2022 / �？� | AH | 2 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 甘肅 | 2022 / �？� | AI | 4 | - | 文科 |
| 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | 甘肅 | 2022 / �？� | AJ | 4 | - | 文科 |
| 早期教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / 專科 | AK | 4 | - | 文科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / �？� | AL | 8 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / �？� | AM | 6 | - | 文科 |
| 小學(xué)英語(yǔ)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / 專科 | AN | 2 | - | 文科 |
| 小學(xué)科學(xué)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / �？� | AO | 2 | - | 文科 |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | AP | 2 | - | 文科 |
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 甘肅 | 2022 / �？� | AQ | 2 | - | 文科 |
2、2021咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理 | 甘肅 | 2021 / �？� | AF | 5 | - | 理科 |
| 建筑工程技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AG | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AH | 5 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AI | 5 | - | 理科 |
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 專科 | AJ | 5 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AK | 4 | - | 理科 |
| 生物制藥技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 專科 | AL | 2 | - | 理科 |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AM | 3 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 專科 | AN | 2 | - | 理科 |
| 護(hù)理 | 甘肅 | 2021 / �？� | AO | 2 | - | 理科 |
| 康復(fù)治療技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AP | 3 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 甘肅 | 2021 / 專科 | AQ | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AR | 2 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2021 / 專科 | AS | 2 | - | 理科 |
| 小學(xué)語(yǔ)文教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2021 / �？� | AT | 5 | - | 理科 |
| 小學(xué)英語(yǔ)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2021 / �？� | AU | 2 | - | 理科 |
| 小學(xué)科學(xué)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2021 / 專科 | AV | 2 | - | 理科 |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AW | 2 | - | 理科 |
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 甘肅 | 2021 / �？� | AX | 2 | - | 理科 |
| 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 甘肅 | 2021 / 專科 | A1 | 5 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 甘肅 | 2021 / �？� | A2 | 6 | - | 文科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 專科 | A3 | 2 | - | 文科 |
| 護(hù)理 | 甘肅 | 2021 / �？� | A4 | 17 | - | 文科 |
| 金融服務(wù)與管理 | 甘肅 | 2021 / 專科 | A5 | 13 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 甘肅 | 2021 / �？� | A6 | 10 | - | 文科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 甘肅 | 2021 / 專科 | A7 | 5 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2021 / �？� | A8 | 8 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 甘肅 | 2021 / 專科 | A9 | 3 | - | 文科 |
| 早期教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2021 / �？� | AA | 5 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2021 / �？� | AB | 15 | - | 文科 |
| 小學(xué)英語(yǔ)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2021 / �？� | AC | 2 | - | 文科 |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 甘肅 | 2021 / �？� | AD | 3 | - | 文科 |
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 甘肅 | 2021 / 專科 | AE | 2 | - | 文科 |
3、2020咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 休閑農(nóng)業(yè) | 甘肅 | 2020 / �？� | A1 | 5 | - | 文科 |
| 園林技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | A2 | 2 | - | 文科 |
| 工程測(cè)量技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | A3 | 2 | - | 文科 |
| 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 甘肅 | 2020 / �？� | A4 | 5 | - | 文科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | A5 | 3 | - | 文科 |
| 護(hù)理 | 甘肅 | 2020 / �？� | A6 | 5 | - | 文科 |
| 會(huì)計(jì) | 甘肅 | 2020 / �？� | A7 | 5 | - | 文科 |
| 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng) | 甘肅 | 2020 / �？� | A8 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2020 / �？� | A9 | 2 | - | 文科 |
| 物流管理 | 甘肅 | 2020 / 專科 | AA | 2 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 甘肅 | 2020 / �？� | AB | 2 | - | 文科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2020 / 專科 | AC | 15 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2020 / �？� | AD | 35 | - | 文科 |
| 語(yǔ)文教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2020 / �？� | AE | 20 | - | 文科 |
| 英語(yǔ)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2020 / �？� | AF | 5 | - | 文科 |
| 休閑農(nóng)業(yè) | 甘肅 | 2020 / 專科 | AG | 5 | - | 理科 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AH | 8 | - | 理科 |
| 工程造價(jià) | 甘肅 | 2020 / �？� | AI | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 甘肅 | 2020 / �？� | AJ | 2 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AK | 5 | - | 理科 |
| 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AL | 4 | - | 理科 |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | AM | 4 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AN | 2 | - | 理科 |
| 生物制藥技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | AO | 2 | - | 理科 |
| 電子信息工程技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AP | 2 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AQ | 2 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AR | 4 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 2020 / �？� | AS | 4 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | AT | 4 | - | 理科 |
| 護(hù)理 | 甘肅 | 2020 / �？� | AU | 20 | - | 理科 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 甘肅 | 2020 / �？� | AV | 2 | - | 理科 |
| 會(huì)計(jì) | 甘肅 | 2020 / �？� | AW | 5 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2020 / �？� | AX | 6 | - | 理科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2020 / �？� | AY | 15 | - | 理科 |
| 語(yǔ)文教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2020 / 專科 | AZ | 10 | - | 理科 |
| 英語(yǔ)教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2020 / �？� | B1 | 2 | - | 理科 |
三、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所綜合性公辦高職院校。創(chuàng)建于1965年，前身為華中農(nóng)學(xué)院咸寧分院，1999年被省政府列為“全省首批試點(diǎn)高職院�！薄W(xué)校位于中國(guó)香城泉都——咸寧市，北距武漢23分鐘高鐵車程，武漢城市圈首條城際鐵路——武咸城際鐵路終點(diǎn)站距學(xué)校僅500米。學(xué)校占地面積1086畝，毗鄰潛山國(guó)家森林公園，外有淦河環(huán)繞，內(nèi)有友嵐湖相伴，松茂竹盛，繁花序時(shí)，是求知治學(xué)的理想之地。學(xué)校全日制在校生16000余人，現(xiàn)有教職工800余人，其中教授、副教授256人，“雙師素質(zhì)”教師占比達(dá)86.5%。學(xué)校始終秉承“厚德尚能，礪志創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，德育為魂，素質(zhì)為基，技能為先”的育人理念。學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，建有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)大師工作室1個(gè)，獲批國(guó)家“1+x”證書試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室119個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基
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