比喻知識是不斷更新和發(fā)展的，從而不斷積累，只有在人生中不斷學習運用探索，才能使自己永葆先進和活力，就像水的源頭一樣。這句詩出自朱熹的《觀書有感》。

該句出處

出自朱熹的《觀書有感》，觀書有感一般指觀書有感二首。《觀書有感二首》是宋代理學家朱熹的組詩作品。這兩首詩是描繪作者“觀書”的感受，借助生動的形象揭示深刻的哲理。第一首詩借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象，比喻要不斷接受新事物，才能保持的活躍與進步；第二首詩借事說理，借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中，比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。全詩寓哲理于生動形象的比喻之中，不墮理障，富于理趣，一直為人傳誦。

觀書有感二首

其一

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。

其二

昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。

向來枉費推移力，此日中流自在行。