高校分差即高校錄取分數(shù)線查，意思是該院校當年均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值。通過大量的統(tǒng)計和分析發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。

錄取線差

錄取線差=大學錄取均分- 錄取批次線 （大學錄取均分=錄取批次線 + 錄取線差）

錄取線差等于大學錄取均分減去錄取批次分數(shù)線（一本線、二本線、三本線），也就是說該大學錄取均分超過一本多少分，二本多少分，三本多少分。

因為每年高考試卷難度不一樣，導致每年的一本分數(shù)線、二本分數(shù)線、三本分數(shù)線都不一樣，在各批次錄取人數(shù)一定的情況下，各大學錄取分數(shù)就不一樣了，但是基本上來說各大學錄取線差基本是變化不大的，至少幾年變化不大，就可以根據(jù)錄取線差估算各大學錄取均分。

高校分差作用

對照幾年的線差就差不多可以知道今年可能的錄取分數(shù)線。方法還有對比全省排名，對比下幾年這個專業(yè)在你們省錄取的名次，再根據(jù)你去年考的分數(shù)對應的全省排名看看被這個專業(yè)錄取的可能性有多大。

有關教育專家經(jīng)過對多所院校歷年錄取情況的研究后發(fā)現(xiàn)，雖然各年度的錄取分數(shù)可能會發(fā)生較大變化，但使用三年“均分差”可以大致測算出各院校當年的錄取分數(shù)；同時根據(jù)各院校三年或多年的“最低分差”的變化情況分析當年錄取分數(shù)的趨勢并對測算分進行修訂，達到更準確的效果。這種使用“最低分差”進行定量分析與使用“均分差”定量計算相結(jié)合預測院校錄取分數(shù)的方法就是“雙分差”法。