一、瑞典語專業(yè)介紹

1、瑞典語專業(yè)簡介

瑞典語(svenska)是北日耳曼語(也稱為斯堪的那維亞語)的一種,主要使用地區(qū)為瑞典、芬蘭(尤其是奧蘭島),使用人數(shù)超過九百萬人。它和斯堪的那維亞地區(qū)另外兩種語言——丹麥語和挪威語——是相通語言。和其它北日耳曼語一樣,瑞典語來源于古諾爾斯語。古諾爾斯語是維京時期斯堪的那維亞地區(qū)通用語言。

2、瑞典語專業(yè)主要課程

基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。

3、瑞典語專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水及較好的素質(zhì)和較強的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)了解我國有關的方針、政策、法規(guī);

(2)掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;

(3)具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

(4)了解我國國情和相應國家的社會和文化;

(5)具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力;

(6)具有第二外國語的一定的實際應用能力;

(7)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。

4、瑞典語專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

畢業(yè)生適宜在外交、外貿(mào)、旅游、對外文化交流機構(gòu)、研究和教育等部門從事口譯、筆譯或科研、教學工作。

二、瑞典語專業(yè)大學排名

1. 中國傳媒大學 A+

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