一、馬鞍山學(xué)院在廣東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、馬鞍山學(xué)院在廣東的金融學(xué)（住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點:校本部）招生人數(shù)為7人;

2、馬鞍山學(xué)院在廣東的自動化（住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點:校本部）招生人數(shù)為8人;

3、馬鞍山學(xué)院在廣東的土木工程（住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點:校本部）招生人數(shù)為5人;

二、馬鞍山學(xué)院在在廣東高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022馬鞍山學(xué)院在廣東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
金融學(xué) （住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點:校本部）	廣東	2022 / 本科	001	7	歷史+不限	歷史
自動化 （住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點:校本部）	廣東	2022 / 本科	002	8	物理+不限	物理
土木工程 （住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點:校本部）	廣東	2022 / 本科	003	5	物理+不限	物理

2、2021馬鞍山學(xué)院在廣東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
金融學(xué) （(學(xué)制4年；住宿費(fèi)：待定；辦學(xué)地點：校本部)）	廣東	2021 / 本科	001	7	歷史+不限	歷史
自動化	廣東	2021 / 本科	002	8	物理+不限	物理
土木工程	廣東	2021 / 本科	003	5	物理+不限	物理

3、2020馬鞍山學(xué)院在廣東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
自動化	廣東	2020 / 本科	002	8	-	理科
土木工程	廣東	2020 / 本科	003	4	-	理科
金融學(xué) （(學(xué)制4年；住宿費(fèi)待定；外語語種不限；辦學(xué)地點校本部)）	廣東	2020 / 本科	001	8	-	文科

2023年馬鞍山學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年馬鞍山學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

馬鞍山學(xué)院是幾本院校 是公辦還是民辦大學(xué)

馬鞍山學(xué)院王牌專業(yè)有哪些

馬鞍山學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年馬鞍山學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年馬鞍山學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

馬鞍山學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

馬鞍山學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

高考多少分能上馬鞍山學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

馬鞍山學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

馬鞍山學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

三、馬鞍山學(xué)院的最新學(xué)校簡介

一、學(xué)校概況馬鞍山學(xué)院是經(jīng)國家教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由安徽省教育廳主管、上市公司深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應(yīng)用型本科高校。學(xué)校位于安徽省馬鞍山市，校園規(guī)劃占地面積1016畝，學(xué)校已建成建筑面積26萬方米,圖書館藏紙質(zhì)圖書73.78萬冊。學(xué)校設(shè)置人工智能創(chuàng)新學(xué)院、大阪醫(yī)工學(xué)院、騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院、智造工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部等10個院（部）。共有31個本科招生專業(yè)，學(xué)科涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝等門類。面向安徽及江蘇、浙江、福建、江西、河南、山東、廣東、陜西等省招生，現(xiàn)有在校學(xué)生10120人。學(xué)校共有教職工523人，碩士學(xué)位以上教師占比超過78%，副高及以上職稱約38.2%。學(xué)校不斷改革創(chuàng)新，著力提升“以育人為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以教師為根本，以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念，逐步形成了“德才兼蓄，知行合一”的校