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1、南寧理工學(xué)院在海南的漢語言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
2、南寧理工學(xué)院在海南的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、南寧理工學(xué)院在海南的工商管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、南寧理工學(xué)院在海南的商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、南寧理工學(xué)院在海南的人工智能專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、南寧理工學(xué)院在海南的建筑學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

1、2022南寧理工學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 商務(wù)英語 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 人工智能 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 5 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工程造價(jià) | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 3 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
2、2021南寧理工學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學(xué)前教育 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 商務(wù)英語 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工程管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 4 | 物 | 綜合 |
| 工程造價(jià) | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 物 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 4 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
3、2020南寧理工學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 商務(wù)英語 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價(jià) | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 4 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 4 | 物 | 綜合 |
| 地理信息科學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
南寧理工學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校。 學(xué)校前身是桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院,創(chuàng)辦于2002年4月。學(xué),F(xiàn)有南寧、桂林兩個(gè)校區(qū)。南寧校區(qū)位于南寧教育園區(qū),廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),占地1038畝,規(guī)劃總建筑面積69萬方米;桂林校區(qū)位于雁山教育園區(qū),占地730畝,規(guī)劃總建筑面積48萬方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓,功能先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室;設(shè)施完備的宿舍樓、食堂、體育場(chǎng)館,環(huán)境優(yōu)雅、生活便利。 學(xué)校秉承“博學(xué)于文,約之以禮”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,形成了以工學(xué)、管理學(xué)為主,工、管、藝、經(jīng)、文、理、教育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。現(xiàn)開設(shè)37個(gè)本科專業(yè),擁有省級(jí)“一流”建設(shè)專業(yè)3個(gè),廣西高校專業(yè)1個(gè),廣西轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)群1個(gè),廣西民辦高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個(gè),自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)
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