一、南陽理工學院在海南專業(yè)招生計劃(人數+代碼)

1、南陽理工學院在海南的工商管理專業(yè)招生人數為4人;

2、南陽理工學院在海南的電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數為2人;

3、南陽理工學院在海南的數據科學與大數據技術專業(yè)招生人數為2人;

4、南陽理工學院在海南的給排水科學與工程專業(yè)招生人數為2人;

5、南陽理工學院在海南的應用統(tǒng)計學專業(yè)招生人數為2人;

6、南陽理工學院在海南的應用化學專業(yè)招生人數為5人;

二、南陽理工學院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數代碼

1、2022南陽理工學院在海南的招生計劃和人數代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
國際商務	海南	2022 / 本科	01	2	不限	綜合
工商管理	海南	2022 / 本科	02	4	不限	綜合
學前教育 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	03	6	不限	綜合
材料成型及控制工程	海南	2022 / 本科	04	3	物	綜合
自動化	海南	2022 / 本科	05	2	物	綜合
電子信息工程	海南	2022 / 本科	06	3	物	綜合
電氣工程及其自動化	海南	2022 / 本科	07	2	物	綜合
計算機科學與技術	海南	2022 / 本科	08	2	物	綜合
光電信息科學與工程	海南	2022 / 本科	09	2	物	綜合
數字媒體技術	海南	2022 / 本科	10	5	物	綜合
數據科學與大數據技術	海南	2022 / 本科	11	2	物	綜合
給排水科學與工程	海南	2022 / 本科	12	2	物	綜合
應用統(tǒng)計學	海南	2022 / 本科	13	2	物	綜合
新能源材料與器件	海南	2022 / 本科	14	4	物	綜合
軟件工程 （(移動設備應用開發(fā)方向)）	海南	2022 / 本科	15	2	物	綜合
應用化學	海南	2022 / 本科	16	5	物 或 化	綜合
食品科學與工程	海南	2022 / 本科	17	5	物 或 化 或 生	綜合
生物工程 （與新西蘭惠靈頓維多利亞大學合作辦學(中外合作辦學)）	海南	2022 / 本科	18	2	物 或 化 或 生	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃	海南	2022 / 本科	19	2	史 或 地 或 物	綜合
中藥學	海南	2022 / 本科	20	3	化	綜合

2、2021南陽理工學院在海南的招生計劃和人數代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
學前教育 （不接受男生調劑,師范類）	海南	2021 / 本科	01	6	不限	綜合
工商管理	海南	2021 / 本科	02	2	不限	綜合
國際商務	海南	2021 / 本科	03	2	不限	綜合
電子信息工程	海南	2021 / 本科	04	3	物	綜合
自動化	海南	2021 / 本科	05	2	物	綜合
材料成型及控制工程	海南	2021 / 本科	06	3	物	綜合
電氣工程及其自動化	海南	2021 / 本科	07	2	物	綜合
給排水科學與工程	海南	2021 / 本科	08	2	物	綜合
數字媒體技術	海南	2021 / 本科	09	5	物	綜合
計算機科學與技術	海南	2021 / 本科	10	5	物	綜合
光電信息科學與工程	海南	2021 / 本科	11	2	物	綜合
數據科學與大數據技術	海南	2021 / 本科	12	3	物	綜合
應用統(tǒng)計學	海南	2021 / 本科	13	2	物	綜合
軟件工程 （(移動設備應用開發(fā)方向)）	海南	2021 / 本科	14	2	物	綜合
應用化學	海南	2021 / 本科	15	5	物 或 化	綜合
食品科學與工程	海南	2021 / 本科	16	2	物 或 化 或 生	綜合
生物工程 （與新西蘭惠靈頓維多利亞大學合作辦學(中外合作辦學)）	海南	2021 / 本科	17	2	物 或 化 或 生	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃	海南	2021 / 本科	18	2	史 或 地 或 物	綜合
中藥學	海南	2021 / 本科	19	3	化	綜合

3、2020南陽理工學院在海南的招生計劃和人數代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
學前教育 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	01	5	不限	綜合
工商管理	海南	2020 / 本科	02	2	不限	綜合
國際商務	海南	2020 / 本科	03	2	不限	綜合
工商管理 （(與新西蘭惠靈頓維多利亞大學本科課程合作項目)(中外課程合作項目)）	海南	2020 / 本科	04	4	不限	綜合
光電信息科學與工程	海南	2020 / 本科	05	2	物	綜合
材料成型及控制工程	海南	2020 / 本科	06	3	物	綜合
計算機科學與技術	海南	2020 / 本科	07	4	物	綜合
數據科學與大數據技術	海南	2020 / 本科	08	2	物	綜合
電子信息工程	海南	2020 / 本科	09	3	物	綜合
數字媒體技術	海南	2020 / 本科	10	5	物	綜合
自動化	海南	2020 / 本科	11	2	物	綜合
電氣工程及其自動化	海南	2020 / 本科	12	2	物	綜合
給排水科學與工程	海南	2020 / 本科	13	2	物	綜合
應用統(tǒng)計學	海南	2020 / 本科	14	2	物	綜合
軟件工程 （(移動設備應用開發(fā)方向)）	海南	2020 / 本科	15	2	物	綜合
應用化學	海南	2020 / 本科	16	4	物 或 化	綜合
食品科學與工程	海南	2020 / 本科	17	2	物 或 化 或 生	綜合
生物工程 （(與新西蘭惠靈頓維多利亞大學合作辦學)(中外合作辦學)）	海南	2020 / 本科	18	2	物 或 化 或 生	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃	海南	2020 / 本科	19	2	史 或 地 或 物	綜合
中藥學	海南	2020 / 本科	20	3	化	綜合

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三、南陽理工學院的最新學校簡介

南陽理工學院前身是1987年5月河南省人民政府批準籌建的南陽大學；1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院，原張仲景國醫(yī)大學并入；2004年5月教育部批準升格本科院校，實行省市共建、以市為主的辦學體制。年來，學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應用技術類型本科院校、河南省首批高�？蒲性核�雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽，在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言，為服務南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來，學校弘揚“不甘示弱”的南工精神，秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓，堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學理念，植根南陽、服務河南、面向全國，走產教融合、校企合作的開放辦學之路，