一、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的新能源裝備技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人;

2、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

二、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在湖北高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
新能源裝備技術(shù)	湖北	2022 / 專科	01	6	物理+不限	物理
工業(yè)機器人技術(shù)	湖北	2022 / �？�	02	5	物理+不限	物理

2、2021順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
模具設(shè)計與制造	湖北	2021 / 專科	07	5	物理+不限	物理
制冷與空調(diào)技術(shù)	湖北	2021 / �？�	08	5	物理+不限	物理
工業(yè)機器人技術(shù)	湖北	2021 / 專科	09	6	物理+不限	物理
汽車制造與試驗技術(shù)	湖北	2021 / �？�	10	4	物理+不限	物理
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	湖北	2021 / �？�	11	2	物理+不限	物理
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	湖北	2021 / �？�	12	2	物理+不限	物理
軟件技術(shù)	湖北	2021 / 專科	13	3	物理+不限	物理
工商企業(yè)管理	湖北	2021 / �？�	14	9	物理+不限	物理
應(yīng)用化工技術(shù) （(不招色盲)）	湖北	2021 / �？�	15	2	物理+不限	物理
分析檢驗技術(shù) （(不招色盲)）	湖北	2021 / �？�	16	2	物理+不限	物理
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	湖北	2021 / 專科	01	2	歷史+不限	歷史
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	湖北	2021 / �？�	02	2	歷史+不限	歷史
軟件技術(shù)	湖北	2021 / �？�	03	2	歷史+不限	歷史
工商企業(yè)管理	湖北	2021 / 專科	04	6	歷史+不限	歷史
應(yīng)用化工技術(shù) （(不招色盲)）	湖北	2021 / �？�	05	2	歷史+不限	歷史
分析檢驗技術(shù) （(不招色盲)）	湖北	2021 / �？�	06	2	歷史+不限	歷史

3、2020順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工商企業(yè)管理	湖北	2020 / �？�	03	6	-	文科
模具設(shè)計與制造	湖北	2020 / �？�	01	6	-	理科
電子信息工程技術(shù)	湖北	2020 / �？�	02	6	-	理科

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三、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1999年，是經(jīng)國家教育部批準成立、廣東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校，是高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃B檔建設(shè)單位。學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學(xué)和1994年成立的順德永強成人學(xué)院。2002年，廣東順德師范學(xué)校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校合并到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校遷入位于德勝東路的新校園。學(xué)校按照“起點高、體制新、有”的辦學(xué)要求，堅持以高等性統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)性，高起點、高標準、高要求辦學(xué)，確立“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出”的辦學(xué)理念，秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓(xùn)。在“以貢獻求支持，以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下，以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內(nèi)涵建設(shè)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校2005年以“優(yōu)秀”成績通過