一、昨天我把一個(gè)字的字音讀錯(cuò)了,今天給予更正。

二、你能讀這篇文章而不讀錯(cuò)一些難懂的外國(guó)人名嗎？

三、生活是一門(mén)外語(yǔ)，所有人都讀錯(cuò)了它。

四、當(dāng)你讀錯(cuò)一本書(shū)，損失的不是一本書(shū)的時(shí)間，(讀錯(cuò)造句 )而是兩本。雕爺

五、珍妮很有禮貌的糾正，由于我把它讀錯(cuò)了。一生中的頭一次，也是唯一的一次。

六、營(yíng)銷(xiāo)者們?yōu)榱私鉀Q某些品牌名稱容易讀錯(cuò)的問(wèn)題，特意教授消費(fèi)者們?nèi)绾握�確地拼讀這些品牌名稱。

七、這是孩子們所做的那種事情：故意讀錯(cuò)某人的名字，以把他們?nèi)菒馈?/p>

八、允許他們漏掉單詞，跳脫單詞，甚至讀錯(cuò)單詞。

九、一天當(dāng)我播新聞時(shí)，我把加拿大讀錯(cuò)了。

十、實(shí)在沒(méi)法告訴你有多少老師都讀錯(cuò)了。

十一、如果客戶讀錯(cuò)了一個(gè)產(chǎn)品名稱，他不可以糾正客戶，因?yàn)檫@會(huì)讓客戶感覺(jué)店員在他們面前擺出居高臨下的態(tài)度。

十二、雖然我讀錯(cuò)了你墻上的格言，但卻帶給我豐盛的祝福。

十三、生命是一種外語(yǔ)；所有的人都讀錯(cuò)了。

十四、目前,HZC已為容易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)的詞以及異形字建立了數(shù)據(jù)庫(kù)和題庫(kù)。

十五、如果一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部把常用詞句中的字音讀錯(cuò),我們可以理解、包容,但一所大學(xué)校長(zhǎng)屢屢出現(xiàn)這樣的讀音“創(chuàng)新”,我們只能哂然一笑。

十六、圣誕節(jié)要到了，我準(zhǔn)備派圣誕老人送你幸福大禮包，聯(lián)系密碼是：秂辷啝芤哬佉哬哬蓯卟侢庅仺。一定要記好，如果讀錯(cuò)了聯(lián)系不上，圣誕老人的路費(fèi)你全包！

十七、如果寫(xiě)的是“一鳥(niǎo)在手”，極少有人會(huì)念成“一鳥(niǎo)在在手”，但反過(guò)來(lái)讀錯(cuò)的情況卻極其常見(jiàn)。

十八、他在網(wǎng)站上訂購(gòu)了一雙造型奇特的拖鞋，但是中國(guó)的制造廠商把碼數(shù)讀錯(cuò)了，從而造出了一雙1,450碼的超大號(hào)拖鞋，足足有兩米多長(zhǎng)。

十九、蘋(píng)果公司的服務(wù)非常人性化，照顧到了人們每一個(gè)心理上的細(xì)節(jié)，例如，若顧客把他們的產(chǎn)品名字讀錯(cuò)了，蘋(píng)果員工是禁止糾正他們的。

二十、據(jù)一位工作人員透露,前不久她在湖南錄制節(jié)目時(shí)又被問(wèn)到讀錯(cuò)字的事情,她當(dāng)場(chǎng)“發(fā)飆”,連節(jié)目都沒(méi)錄下去。

二十一、新兵訓(xùn)練,郭欣“憨”態(tài)盡顯,隊(duì)列練了一個(gè)多星期,他齊步走還在順拐,跑步走仍然不會(huì)四步立定,停止間轉(zhuǎn)法還總是慢半拍,讀報(bào)時(shí),時(shí)常讀錯(cuò)別字……

二十二、武昌區(qū)東湖小學(xué)郭勤老師說(shuō),這是該校一年級(jí)兩個(gè)新生名字中的字,一些老師不查字典,就有可能讀錯(cuò)。

二十三、孩子要根據(jù)抽簽結(jié)果來(lái)讀一段課文,時(shí)長(zhǎng)大概一分鐘,要求字音讀準(zhǔn),不漏字、不讀錯(cuò)字,不讀破句,聲音要響亮要有自信,還要有表情。