1、同學(xué)們的幸福觀(guān)是單純的：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天；攻破一道難題，解決了朋友之間的矛盾，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買(mǎi)的幸福。

2、也許等我為、為人母的時(shí)候，能夠深刻的理解母愛(ài)的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺(jué)。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛(ài)我的母親，她不僅給予我生命，給予我做人的權(quán)利，更教會(huì)我做人的道理。

3、用進(jìn)步回報(bào)父母的期待，用良知回報(bào)老師的辛苦。

4、學(xué)會(huì)尊重父母，是對(duì)父母的孝敬；學(xué)會(huì)尊重知識(shí)，是對(duì)智慧的向往；學(xué)會(huì)尊重生命，是對(duì)生活的熱愛(ài)。

5、四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手扶摸著大地，小草被春風(fēng)吹翩翩起舞，好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)民們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。

6、父母的愛(ài)，令我難以報(bào)答，而老師的期望，則又是一道愧疚的傷疤。

7、沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人。

8、我是父母的好孩子，也是老師的乖學(xué)生，還是祖國(guó)的未來(lái)。

9、假如你一事無(wú)成，不是你父母的錯(cuò)，所以不要對(duì)自己犯的錯(cuò)發(fā)牢騷，從錯(cuò)誤中往學(xué)習(xí)。

10、溫暖的春風(fēng)就像慈母的雙手，為人們脫下那厚厚的寒衣。

11、父母的心在兒女，兒女的心在外頭。民諺

12、父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污文明，更不會(huì)扭曲人性。

13、父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。

14、父母的話(huà)不是都要百分之百地聽(tīng)。

15、如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

15、造 句 網(wǎng)是一部在線(xiàn)造句詞典,其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

16、孩子貧窮是做父母的錯(cuò)，因?yàn)樗�小的時(shí)候，父母沒(méi)給他正確的人生觀(guān)。家長(zhǎng)的觀(guān)念是孩子人生的起跑線(xiàn)！

17、慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？雨果

18、孝心是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，揉搓父母疲憊的心；孝心是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚；孝心是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。

19、感謝祖父飄滿(mǎn)煙油味的故事，教我們向善，拄著拐杖的手拉著我們蹣跚；感謝祖母的網(wǎng)一樣的嬌縱，溺愛(ài)，教我們珍重，他站滿(mǎn)青筋的手背教我們懂得忍韌堅(jiān)強(qiáng)。

20、那些溺在父母身邊的青少年，終長(zhǎng)不成，而那些離開(kāi)父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。

21、想要知道蛐蛐的公母，就要看它們后面的針，公的后面有兩根針，母的后面有三根針，中間的針最長(zhǎng)，那就是它的產(chǎn)卵器。

22、即使是孩子，也有一個(gè)人格，也是一個(gè)獨(dú)立的人，這個(gè)前提必須明確，孩子決不是父母的所有物，他的人格是構(gòu)成社會(huì)的組成部分之一，這一個(gè)人格必須用充沛的愛(ài)來(lái)培養(yǎng)。池田大作

23、父母溺愛(ài)和嬌慣孩子，滿(mǎn)足他們的任性要求，他們長(zhǎng)成就會(huì)墮落，成為意志薄弱、自私自利的人。因此，父母的愛(ài)不應(yīng)該是盲目的……捷爾任斯基

24、天陰沉沉，一會(huì)兒下起了濛濛細(xì)雨，像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。隨著雷公電母的到來(lái)，又下起了傾盆大雨。

25、飽滿(mǎn)的稻谷，將農(nóng)人的希望染黃。如金的秋陽(yáng)，掛在父母黝黑的臉龐，汗珠滑落的瞬間，我的夢(mèng)想從父母的肩膀上開(kāi)始飛翔……

26、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。

27、在所有的人性品德當(dāng)中，孝心是第一位，因?yàn)槿绻麤](méi)有父母的養(yǎng)育之恩，就沒(méi)有我們的現(xiàn)在，所以說(shuō)我們要擁有孝心，擁有孝心是做人的基本原則。

28、五月的微風(fēng)，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。

29、母愛(ài)是掌心里的海，寬容，包納，令我一生取之不竭，受用不盡;母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著，母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。在母親的溫暖中行走，不管我流浪的足音彈向何方，都永遠(yuǎn)也走不出母的愛(ài)。

30、在一個(gè)人奮斗的道路上，你也許會(huì)孤單寂寞，可是別忘了，朋友的祝福還在，父母的叮嚀還在，對(duì)希望的追求還在，至少你的信仰還在。那么再苦再累算什么，你將永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，你將永遠(yuǎn)的走下去。

31、我也許不是家里最重要的，但我在父母的眼中卻是缺一不可的；我也許在學(xué)校不是最優(yōu)秀的，但在老師眼里卻是最活躍的；我也許不是世上最出眾的，但我在自己的眼中卻是獨(dú)一無(wú)二的。

32、父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。

33、別按著父母的期待生活，要干自己喜歡的事情。前惠普女CEO說(shuō)過(guò)：“千萬(wàn)別出賣(mài)你的靈魂！”。

34、確實(shí)有很多孩子，在父母單身家庭或雙亡的困境中生存下來(lái)，但孩子對(duì)父母的需要，仍是人本性中不可抹殺掉的。里根

35、青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍(lán)天中翱翔的幼鷹，雖然沒(méi)有完全長(zhǎng)大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開(kāi)父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空，為的是一時(shí)的激情，為的是一種獨(dú)自翱翔的感覺(jué)！

36、世上大多數(shù)做父母的好像都認(rèn)為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學(xué)，這是做父母的義務(wù)和責(zé)任。并且好像都想把自己的子女送到比別人好一點(diǎn)的學(xué)校、好一點(diǎn)的大學(xué)。這一來(lái)，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現(xiàn)嗎？有時(shí)不妨站在被你一個(gè)勁兒督促用功的孩子的立場(chǎng)上設(shè)身處地為孩子們想想，這樣可能會(huì)悟出道理。王貞治

37、母親是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀；母愛(ài)是雨天里的花紙傘；母愛(ài)是慈母的手中線(xiàn)；母愛(ài)是游子的身上衣；母愛(ài)是對(duì)兒女成功的期盼；母愛(ài)是過(guò)早變白的雙鬢。

38、生活只有在淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而淡無(wú)味的。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

39、小船的旅行就要開(kāi)始了。小船在父母的幫助下立起桅桿，在同伴的幫助下掛起風(fēng)帆。

40、天陰沉沉，一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。隨著雷公電母的到來(lái)，又下起了傾盆大雨。

41、父母的一句謊言，讓剛踏入社會(huì)的孩童臉若鮮花；老師的一句謊言，讓遇到困難的學(xué)生增添信心；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

42、當(dāng)代青年都渴望朋友的信任，渴望老師的鼓勵(lì)，渴望父母的理解。

43、慢人親者，不敬其親者也。意思是：不尊敬別人父母的人，肯定也不會(huì)敬重自己的父母。

44、如果你一事無(wú)成，不是你父母的錯(cuò)，所以不要對(duì)自己犯的錯(cuò)發(fā)牢騷，從錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)。

45、其實(shí)，幸福就在身邊，在瑣碎的生活里，在父母的嘮叨里，在孩子的淘氣里，在愛(ài)人的顰笑嗔怒里，在工作一天過(guò)后的充實(shí)里，在同事朋友的寒暄牽掛里。

45、高考升學(xué)網(wǎng)(在線(xiàn)造句詞典)祝您造句快樂(lè),天天進(jìn)步!

46、以前我的道路上有黑暗，是因?yàn)楦?em>母的光芒在背后照耀著我。只有回過(guò)頭，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)光是那么的明亮、耀眼，父母的愛(ài)將會(huì)在人生的黑暗時(shí)分托起一輪明亮的太陽(yáng)！

47、感恩的人每個(gè)人都有，只是缺乏表達(dá)的勇氣，于是便把對(duì)父母的那份感謝及那句“我愛(ài)您”深藏于心里。有的甚至認(rèn)為父母對(duì)自己的愛(ài)是天生的，是應(yīng)該的，是不可推卸的責(zé)任，是無(wú)條件的施與而不望回報(bào)的。

48、我們不忘父母的養(yǎng)育之恩。

49、父母的愛(ài)是真愛(ài)，朋友的愛(ài)是關(guān)愛(ài)，戀人的愛(ài)是情愛(ài)，老師的愛(ài)是大愛(ài)。扶持雖有限，大愛(ài)卻無(wú)言。教師節(jié)到，唯以無(wú)聲的短信問(wèn)候，回報(bào)無(wú)言的大愛(ài)！

50、子女必須承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)。

51、父母身上不良的品行，諸如懶散、粗魯、急躁、狹隘、勢(shì)力、缺乏善心以及不良的生活方式等等，往往更容易被繼承，因?yàn)椤皦钠焚|(zhì)”總是更有活力和傳染性，二所有的優(yōu)良品格則需要加倍的心力才能培植，同事他對(duì)父母的要求也更高。

52、我死了，請(qǐng)你們把我埋在父母的身邊。記住，千萬(wàn)不要舉行什么熱鬧的葬禮，送葬的人只要兩位就行了。知道嗎？

53、告訴孩子，你不僅僅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。

54、難道做父母的到頭來(lái)只能作為一個(gè)旁觀(guān)者，任憑子女自行其事，不予勸阻，不加指導(dǎo)嗎？

55、在親情世界里，每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉，都是父母的手指頭，忽視了哪一處，父母都會(huì)感到疼的，而那疼，正是最親最?lèi)?ài)的骨肉之情。

56、父母的言行是孩子成長(zhǎng)的航標(biāo)，家人的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的溫床，家庭的和諧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。

57、凡為父母的，莫不愛(ài)其子。

58、很顯然，父母的身教更勝于言教。

59、父母的言傳身教對(duì)孩子影響很大。

60、孩子猶如一張畫(huà)紙，父母的一言一行就像留在畫(huà)紙上的色彩。你給孩子留下什么樣的色彩呢？

61、每個(gè)人的精神上都有幾根感情的支柱對(duì)父母的、對(duì)信仰的、對(duì)理想的、對(duì)知友和愛(ài)情的感情支柱。無(wú)論哪一根斷了，都要心痛的。柳青

62、我們離不開(kāi)教師的勞動(dòng)、父母的勞動(dòng)、農(nóng)民的勞動(dòng)、商人的勞動(dòng)、工人的勞動(dòng)、警察的勞動(dòng)，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，才有了我們生活的蒸蒸日上，才有了如今的國(guó)泰民安，各行各業(yè)的勞動(dòng)者用智慧、勤勞付出，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)養(yǎng)活了整個(gè)社會(huì)。

63、童年的足跡讓人回味，茂密的樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；葉尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停；放學(xué)的路上留下孩童的一串串笑聲；頑皮的孩子還在小河里嬉戲、大鬧，卻忘記了父母的擔(dān)心……

64、慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？

65、小草沖破了土層，彈出了小腦袋，允吸著春天的甘露，享受著春天之母的懷抱。

66、孩子是父母的希望,也是祖國(guó)的希望,還是人類(lèi)的希望。

67、青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

68、所以，我是沒(méi)有選擇的做了暫時(shí)的不死鳥(niǎo)，雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒(méi)有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭。三毛

69、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn)，而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓?em>母的溺愛(ài)和放縱而派不上用場(chǎng)。

70、父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

71、我慢慢懂得：自己的事情應(yīng)該自己做，不能讓大人操心，同時(shí)要學(xué)會(huì)感恩大人，爭(zhēng)取在學(xué)校里以好的表現(xiàn)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽、在家里多幫助大人做些家務(wù)。母愛(ài)偉大、無(wú)私，用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我們都要有顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

72、要珍惜和孩子的緣分，因?yàn)楹⒆邮巧系圪n予我們最大的禮物，孩子的到來(lái)，也讓我們體會(huì)了作父母的快樂(lè)與責(zé)任。孩子是父母一生最好的作品！

73、父母的生日不能不知道，一方面應(yīng)該高興，一方面應(yīng)該害怕。害怕是因?yàn)楦改赣珠L(zhǎng)了一歲。

74、好成就都是化出來(lái)的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過(guò)父母的說(shuō)教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過(guò)父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看待社會(huì)和自己。

75、孩子有好奇心是件好事。他能拆開(kāi)玩具證明他有求知欲望，能研究問(wèn)題。當(dāng)父母的要支持他才對(duì)。

76、兒女是父母的親生骨肉，哪有不惦著的？

77、雨果慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？

78、夏天，在老家的院里充滿(mǎn)了花的香味，潔白地灑在大地上，可這一切讓我覺(jué)得孤單冷清，圓圓的月亮更加重了我對(duì)父母的思念之情。

79、要珍惜與父母的緣分，因?yàn)檫@緣分讓我們?cè)诟改傅牟賱谥虚L(zhǎng)高長(zhǎng)大了。為這緣分，做父母的付出了自己的一生，那作兒女的怎能不珍惜這緣分？

80、父母的美德是子女最大的財(cái)富。

81、上帝在克萊門(mén)蒂諾圖書(shū)館的四十萬(wàn)藏書(shū)中某一卷某一頁(yè)的某一個(gè)字母里。我的父母、我父母的父母找過(guò)那個(gè)字母；我自己也找過(guò)，把眼睛都找瞎了。

82、感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生！

83、就像我們當(dāng)父母的一樣，孩子當(dāng)然也不是完美的，故不妨接納孩子本來(lái)的樣子吧！

84、他的父母告訴過(guò)他，如果他對(duì)一個(gè)人說(shuō)不出什么美好的話(huà)，那就什么也別說(shuō)。他相信他父母的教導(dǎo)。

85、父母是孩子的第一個(gè)老師，孩子從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)時(shí)期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)性格、品德，為形成世界觀(guān)打基礎(chǔ)的時(shí)期，父母的一言一行都給孩子深遠(yuǎn)的影響。

86、我們做父母的，對(duì)孩子盡可能避免處罰和過(guò)分的鼓勵(lì)。

87、一個(gè)會(huì)愛(ài)父母的人，將來(lái)才會(huì)更好地去愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界。

88、父母的愛(ài)是萬(wàn)物之主，它孕育著榮譽(yù)、力量、生命，它是世間萬(wàn)物的主宰。

89、父母的愛(ài)應(yīng)該是這樣的：它能激發(fā)起孩子對(duì)周?chē)�的世界，�?duì)人所創(chuàng)造的一切關(guān)心，激發(fā)起他為人民服務(wù)的熱情。

90、我們要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的深恩。

91、要向讓別人在眾多人里只注意你一個(gè)，就得找你祖母的衣服來(lái)穿。張愛(ài)玲

92、啊，青年人的教導(dǎo)者，……你們應(yīng)使你們的神圣的職業(yè)和以?xún)号�付托給你們的父母的信任心變成你們身內(nèi)的一團(tuán)火焰，使你們和受到你們的影響的人都不止息，直到你們的祖國(guó)全被這個(gè)熱情的火炬所照亮。

93、我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的希望。

94、那些失去父母的孤兒都得到了很好的安置。

95、因?yàn)閮和瘧?yīng)該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺(jué)得斥責(zé)過(guò)多，尤其是盛怒呵斥，結(jié)果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時(shí)可以減少孩子對(duì)父母的尊敬。

96、我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠父母的工資。

97、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題，只能宣泄父母的急躁情緒。

98、還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！

99、凡，處處可見(jiàn)，可這卻不代表凡的就不美了。在父母的眼中，再凡的東西，只要是孩子親手做的便是好的。再凡的生活，只要全家人團(tuán)結(jié)一致，生活便是甜的。

100、可憐天下父母心！雖然已為人之母，也體會(huì)到做父母的辛苦，但是因?yàn)樯�活的壓力，工作的瑣事而忽略了父母的感受，想想真的挺慚愧的。對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)〗裉焯鞖膺@么好，我們一起去公園逛逛吧!

101、父母在賦予我們生命的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一生的愛(ài)。無(wú)論日月如何輪回，無(wú)論事態(tài)如何變遷，唯有父母的愛(ài)最真最純！所以，我們要用一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給予我們的愛(ài)！

102、責(zé)任，總是經(jīng)過(guò)重重迷霧才會(huì)讓人體會(huì)到它的存在，沒(méi)有經(jīng)歷怎能看見(jiàn)責(zé)任？青春的責(zé)任，飽讀詩(shī)書(shū)，把青春期強(qiáng)而有力的讀書(shū)天分發(fā)揮得淋漓盡致，讓父母的明天出現(xiàn)彩虹的微笑，青春，肩負(fù)責(zé)任的時(shí)期。

103、父母是孩子的第一任老師，孩子從幼兒到小學(xué)、中學(xué)時(shí)期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)性格、品德，為形成世界觀(guān)打基礎(chǔ)的時(shí)期，父母的一言一行都給孩子深遠(yuǎn)的影響。

104、請(qǐng)切記你父母的生日。

105、做父母的對(duì)于子女的早年教育決不是一種無(wú)效勞動(dòng)。雖然在某些年月里，好像被教育者處于沉睡狀態(tài)，沒(méi)有見(jiàn)到效應(yīng)。但是，到后來(lái)終有一天，會(huì)看見(jiàn)大有好處的。

106、孩子不安心學(xué)習(xí)，做父母的要耐心教育和引導(dǎo)，不要逼迫他，更不能打罵。

107、在一個(gè)家庭里，只有父母自己教育自己時(shí)，在那里才能產(chǎn)生孩子的自我教育。沒(méi)有父母的光輝榜樣，一切關(guān)于兒童進(jìn)行自我教育的談話(huà)都將變成空談。沒(méi)有父母的榜樣，沒(méi)有父母在相互關(guān)心和尊敬中所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)的光和熱，兒童的自我教育簡(jiǎn)直是不可想象的。

108、因?yàn)樾睦锬钪�那純純的香，于是便不自覺(jué)地拿起了書(shū)，當(dāng)別的孩子用快樂(lè)的笑聲、愉快的游戲裝點(diǎn)自己的童年時(shí)，我的世界里好像只有書(shū)，只有淡淡的書(shū)香。當(dāng)然別的孩子被父母的說(shuō)教時(shí)，我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了自豪。

109、“楊柳依依，雨雪霏霏”。我現(xiàn)今回家的次數(shù)在日漸減少，但慈祥父母的衰弱身影，在我這心中卻越發(fā)清晰起來(lái)。我真的很想家了，想念我的父母！想念故鄉(xiāng)那熟稔的一草一木啊……

110、世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

111、父母的行為慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。

112、你不欠孩子什么，永遠(yuǎn)都不，養(yǎng)他們長(zhǎng)大，不讓餓壞病壞，讓他們接受教育，你欠父母的太多。

113、造就子女成是父母的一種神圣職責(zé)。

114、用玻璃蘸取月球土壤浸出液，放在PH試紙上，紙上隱現(xiàn)了父母的背影。

115、每當(dāng)看到我，祖母的臉上便露出慈祥的笑容。

116、慈母的心靈早在懷孕的時(shí)候就同嬰兒交織在一起了。

117、父愛(ài)是一汪碧海，我泛舟在海面上，卻永遠(yuǎn)也泛不出父親深的眼底做為父親的兒子，父母的孩子，我渴望天下的父母能換一種愛(ài)的方式來(lái)愛(ài)已經(jīng)犯錯(cuò)或早以受傷的我們，讓我們真正的感覺(jué)到家才是最溫暖的港灣。

118、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。

119、成長(zhǎng)讓我們錯(cuò)過(guò)了太多玩耍的機(jī)會(huì)，讓我們不得不在父母的喋喋不休下努力學(xué)習(xí)；不得不在老師的噂噂教導(dǎo)下溫故而知新。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)！

120、幸福的家庭，父母靠慈愛(ài)當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)父母的愛(ài)而順從大人。

121、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里卻有著整個(gè)世界！讓孩子插上理想的翅膀，快樂(lè)地飛翔。

122、我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。

123、他念念不忘父母的養(yǎng)育之恩。

124、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類(lèi)創(chuàng)造者，因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒�還未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)。蘇霍姆林斯基

125、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。費(fèi)孝通

126、如果你一事無(wú)成，不是你父母的錯(cuò)，所以不要只會(huì)對(duì)自己犯的錯(cuò)發(fā)牢騷，要從錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)。

127、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和�具有良好的教育�?/p>

128、愛(ài)是連結(jié)子女與父母的鏈子。

129、呵！慈母的愛(ài)！這種愛(ài)誰(shuí)也不能忘懷！

130、做兒女的，可不要忘了父母的養(yǎng)育之恩��！贈(zèng)倩燥。

131、好父母都是學(xué)出來(lái)的。沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，每一個(gè)人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做父母的意。

132、做父母的對(duì)子女的早年交易決不是一種無(wú)效勞動(dòng)。雖然在某些年月時(shí)，好象被教育者處于沉睡狀態(tài)，沒(méi)有見(jiàn)到效應(yīng)；但是，到后來(lái)終有一天，會(huì)看見(jiàn)大有好處的。

133、保險(xiǎn)是夫妻晚年生活相互扶持的拐杖，子女獻(xiàn)給父母的一顆永恒的孝心，父母給孩子生活中點(diǎn)燃的一支永遠(yuǎn)不滅的蠟燭。

134、我們做父母的，應(yīng)首先以自己的相互關(guān)心的行為來(lái)教育孩子。

135、怎能從甜東西的種子長(zhǎng)出來(lái)？在每個(gè)年齡上，性格都得轉(zhuǎn)變，父母的勸告不宜多，且須謹(jǐn)慎從事，以身作則才是唯一有效的勸告。

136、俗話(huà)說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，做父母的總為兒女操心。

137、多想想父母的困苦就會(huì)滿(mǎn)足今天的生活，多看看農(nóng)民種田的辛苦就會(huì)了解生活的艱辛，多聽(tīng)聽(tīng)病人的呻吟就會(huì)懂得健康的可貴，多瞧瞧冠軍的汗水就會(huì)明白金牌的付出。

138、歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。一年來(lái)，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫(xiě)下你的背影，寫(xiě)下關(guān)于你的一切與一切。

139、父母的言行是孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)，家人的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的溫床，家庭的和諧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。

140、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母的慈善的價(jià)值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴(lài)。

141、要是做父母的生活放蕩，兒女就會(huì)變成酒徒和罪犯。

142、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力是父母的重要責(zé)任之一。但是，這種獨(dú)立能力的基礎(chǔ)要在幼兒時(shí)期奠定。

143、要改變父母的思維，培訓(xùn)孩子的秩序、獨(dú)立、專(zhuān)注、協(xié)調(diào)能力。

144、青年出于對(duì)父母的愛(ài)和尊重，有時(shí)不得不抑制自己的愿望和愛(ài)好，放棄自己所選擇的，也許有著特殊興趣和才能的領(lǐng)域，而去屈從父母或保護(hù)人的愿望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對(duì)人生的樂(lè)趣。這對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是在已經(jīng)死氣沉沉的生活中又增添了一個(gè)消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。甘地

145、父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。

146、她戀戀不舍地離開(kāi)了祖母的家。

147、子女有權(quán)依法承受父母的遺產(chǎn)。

148、雛鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢，才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫側(cè)的風(fēng)云；馬駒只有離開(kāi)舒適的圈柵，才能揚(yáng)起鐵蹄，馳騁于烽火連天的疆場(chǎng)。孩子只有逐漸離開(kāi)父母的呵護(hù)，才能逐漸獨(dú)立踏上漫長(zhǎng)的人生征程，去開(kāi)創(chuàng)人生宏偉的業(yè)績(jī)。

149、在母親關(guān)懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過(guò)多少次；在與伙伴玩耍時(shí)，天真的我也不知快樂(lè)地笑過(guò)多少次；在父母的夸獎(jiǎng)聲里，幸福的我也不知自豪地笑過(guò)多少次。

150、孩子的言行就像一面鏡子，反映著家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，對(duì)培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說(shuō)服力。