1、接著，在大多數(shù)孩子處于一生中學(xué)習(xí)接受能力最差的時(shí)候，卻被迫參加種種考試，失敗的懲罰如同死刑一樣讓人一了百了。

2、旅行的一個(gè)危險(xiǎn)是，我們還沒有積累和具備所需要的接受能力就迫不及待地去觀光，而造成時(shí)機(jī)錯(cuò)誤。正如缺乏一條鏈子將珠子串成項(xiàng)鏈一樣，我們所接納的新訊息會(huì)變得毫無價(jià)值，并且散亂無章。阿蘭·德波頓

3、一根優(yōu)質(zhì)的室外天線具有良好的接受能力.

3、造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

4、從實(shí)際需要和兒童的接受能力來看，小學(xué)的最佳識字量應(yīng)是3500字左右，本文從必要性和可行性兩方面進(jìn)行分析。

5、公共托兒所接受能力有限是令潛在的準(zhǔn)媽媽們泄氣的另一個(gè)問題。

6、環(huán)境溫度對堿性蓄電池充電接受能力的影響是明顯的，可以采取措施進(jìn)行一定程度的調(diào)整。

7、我所寫的書都是適合兒童接受能力的讀物.

8、這個(gè)女孩子很有膽量,什么都敢做,而且她接受能力很強(qiáng).

9、但是，沒有學(xué)習(xí)接受能力，設(shè)計(jì)系統(tǒng)不能反映設(shè)計(jì)家們在這一領(lǐng)域的成長經(jīng)歷，也不能反映設(shè)計(jì)家們從以往設(shè)計(jì)案例中提取知識的能力。

10、使用負(fù)極板添加劑可以增加蓄電池壽命，提高充電接受能力，增大負(fù)極活性物質(zhì)表面積并穩(wěn)定其結(jié)構(gòu)。

11、法制宣傳教育的對象是一切有接受能力的公民。

12、因此,學(xué)習(xí)時(shí),要考慮自己的接受能力,不宜求之過急,貪多嚼不爛,而要注意學(xué)習(xí)的階段性。

13、在陳成跳躍性思維面前,龍鳳的接受能力比呈祥要強(qiáng)上不少,至少他跟上了。

14、接受能力良好到令人發(fā)指的漢子變身后,在無限世界(測試版)中的日常。

15、天才在一個(gè)時(shí)代里直接從生活和這世界中汲取而獲得的認(rèn)識，為別人采掘而處理妥貼的認(rèn)識，只因?yàn)槿祟惖?em>接受能力遠(yuǎn)趕不上天才的授予能力，所以不能立刻成為人類的財(cái)產(chǎn)。

16、我可從來不敢低估皇帝的生命力，更不敢低估中國人對于皇帝的接受能力，而且，總會(huì)有一幫人孜孜不倦地告訴老百姓，這可是一個(gè)難得的好皇上。

17、其實(shí)少兒美術(shù)教學(xué)沒有那么多理論值得我們辦學(xué)著花大精力去研究。說到底少兒美術(shù)就是繪畫和手工；所謂創(chuàng)新就是把繪畫、手工兩者進(jìn)行材料和運(yùn)用上的結(jié)合并通過相應(yīng)的活動(dòng)過程讓孩子完成；先進(jìn)的教學(xué)方法就是引導(dǎo)為主，示范為輔；關(guān)鍵是要結(jié)合孩子的年齡和接受能力。

18、除起動(dòng)用電池標(biāo)準(zhǔn)外，中國深循環(huán)用鉛電池的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中，都還沒有充電接受能力這一個(gè)指數(shù)。

19、同時(shí)，沛沛老師還根據(jù)LOZAROFU的高效英語記憶法在磁帶中灌制了背景音樂以提高學(xué)習(xí)者大腦的接受能力。

20、譯者找到最佳關(guān)聯(lián)，以及他的語言選擇滿足了譯文讀者的審美期待和接受能力，這時(shí)譯者的認(rèn)知資源才會(huì)得到最佳配置。

21、“小妖精”,“小妖女”,“小”,如果她不反對,叫她“小”也無妨;至于男人,一般心理接受能力比較強(qiáng),尺度可以適度放寬。

22、我這個(gè)小老弟長得一表人才,最難能可貴的是他對新事物有著很大的接受能力,因而能很快的學(xué)會(huì)一些新知識。