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浙江高考志愿沒有強制規(guī)定要填滿,但為了增加錄取機會,建議考生用好志愿表,充分表達自己的報考意愿,盡量填滿。每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關(guān)專業(yè)志愿。

高考志愿不是必須填滿的,但還是建議填滿的?忌绻偬钜粋院校志愿,可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制,只能參加部分批次的投檔錄取。所以,為了增加參與投檔錄取的機會,也要填滿所有志愿。
沒有規(guī)定說高考志愿一定要填滿,當(dāng)然如果覺得第一第二志愿肯定會錄取上的話,不填報也是沒事的,但是大多數(shù)考生都會填滿?忌绻偬钜粋院校志愿,可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制,只能參加部分批次的投檔錄取。所以,為了增加參與投檔錄取的機會,也要填滿所有志愿。
1、浙江高考志愿設(shè)置
實行專業(yè)行志愿。以1所學(xué)校的1個專業(yè)(類)作為1個志愿單位。考生每次可填報不超過80個志愿。
第一段考生先填報志愿,隨即投檔錄。皇S嘤媱澲匦鹿,未被錄取的第一段考生和第二段考生填報志愿,再組織投檔錄取。第二段志愿填報和錄取后,如仍有院校專業(yè)(類)未完成計劃的,實行征求志愿。
投檔以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提,根據(jù)考生高考總分,實行專業(yè)行志愿投檔,直接投到考生所填報的具體學(xué)校的具體專業(yè)(類)。投檔比例為1:1。
高校按規(guī)定在投檔前增加計劃的,投檔人數(shù)計算以增加后計劃為準(zhǔn)。高考總分相同的考生,依據(jù)位次、志愿順序投檔,全部相同者一并投檔。
2、浙江高考志愿填報規(guī)則
(1) 志愿者設(shè)置。實施專業(yè)行志愿服務(wù)。以一所學(xué)校的一個專業(yè)(班級)為志愿單位。候選人每次最多可填寫80名志愿者。
(2) 準(zhǔn)入流程。在第一段中,候選人首先填寫志愿者,然后申請入學(xué);計劃的其余部分將再次公布。未被錄取的第一階段和第二階段考生將填寫自己的意愿,然后組織報考。填寫并接受第二款后,如仍有專業(yè)(類)未完成計劃的高校,應(yīng)征集志愿者。
(3) 歸檔方法。在考生符合填報志愿的選科范圍的前提下,根據(jù)考生高考總分,實行專業(yè)行志愿填報,考生填報的具體學(xué)校的具體專業(yè)(類別)直接投入。傳動比為1:1。高等學(xué)校在按照規(guī)定備案前增加計劃的,申請人人數(shù)的計算以增加后的計劃為準(zhǔn)。高考總分相同的考生應(yīng)根據(jù)其職位和志愿順序進行歸檔,所有相同的考生應(yīng)一同歸檔。
專業(yè)行志愿者應(yīng)在一輪中投入。候選人只有一次機會為每個填寫的志愿者提交文件。一旦他們?yōu)橐幻驹刚邆浒福溆嗟膶o效。如果你被錄用后被解雇,其他志愿者將無法再被錄用。
被錄取的考生不得參與后續(xù)的自愿填報和錄取。退出檔案的考生和未提交檔案的考生均可參與后續(xù)自愿填報和錄取。
1、合理組合院校志愿。
不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校?忌梢愿鶕(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。一般來說,行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!痹瓌t。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為B志愿;
保一保:把比自己成績稍低點的學(xué)校作為C志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當(dāng)然其中一個亂沖也無妨。
同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準(zhǔn)確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導(dǎo)致所填報的幾個院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報在行志愿的前列。
由于行院校志愿是有先后順序的,當(dāng)考生填報的行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在行志愿的前列。
同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè),當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風(fēng)險。
3、要積極慎重選擇“專業(yè)是否服從調(diào)劑”。
行志愿投檔錄取中,如考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑被退檔,只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此,如選擇服從專業(yè)調(diào)劑,會增加被院校錄取的機率,但也有可能會被調(diào)劑到不滿意的專業(yè)?忌鶕(jù)自身實際,具體情況具體分析來選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑。
我們建議專業(yè)“服從調(diào)劑”,目前普遍來說畢業(yè)后學(xué)校比專業(yè)更重要些,而且沖一沖的好學(xué);旧弦埠茈y被自己喜歡的專業(yè)錄取,如果不服從調(diào)劑,退檔后,只能等征集志愿和下一批次了,那就是一本分上二本學(xué)校,上不了一批還是可以被二批院校錄取的。
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