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1、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的環(huán)境地質(zhì)工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
6、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

1、2022湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程測(cè)量技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境地質(zhì)工程 | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查 | 浙江 | 2022 / 2段 | 505 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 鉆探工程技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 506 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 巖土工程技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 507 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 寶玉石鑒定與加工 | 浙江 | 2022 / 2段 | 508 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 509 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 地下與隧道工程技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 510 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 道路與橋梁工程技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 511 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價(jià) | 浙江 | 2022 / 2段 | 512 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 513 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 514 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 515 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 516 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 浙江 | 2022 / 2段 | 518 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 浙江 | 2022 / 2段 | 519 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 浙江 | 2022 / 2段 | 520 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 521 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 應(yīng)用英語(yǔ) | 浙江 | 2022 / 2段 | 522 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | 浙江 | 2022 / 2段 | 523 | 1 | 不限 | 綜合 |
2、2021湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程測(cè)量技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)土空間規(guī)劃與測(cè)繪 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境地質(zhì)工程 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 寶玉石鑒定與加工 | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 506 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 地下與隧道工程技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 507 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 道路與橋梁工程技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 508 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價(jià) ((建筑)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 509 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 510 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 511 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 512 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 浙江 | 2021 / 2段 | 513 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 浙江 | 2021 / 2段 | 514 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 浙江 | 2021 / 2段 | 515 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | 浙江 | 2021 / 2段 | 516 | 2 | 不限 | 綜合 |
3、2020湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 建筑經(jīng)濟(jì)管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 寶玉石鑒定與加工 | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查 | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 巖土工程技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 鉆探技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境地質(zhì)工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 道路橋梁工程技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 510 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)計(jì) | 浙江 | 2020 / 3段 | 511 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 512 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價(jià) ((建筑方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 513 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 地下與隧道工程技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 514 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 515 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 516 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工程測(cè)量技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 517 | 2 | 不限 | 綜合 |
湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部備案、湖南省人民政府批準(zhǔn)、湖南省自然資源廳主管的一所國(guó)有公辦全日制普通高等學(xué)校。1958年建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“傳承地質(zhì)文化,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)理念,秉承“德技共舉、知行合一”的校訓(xùn),根植自然資源行業(yè),對(duì)接自然資源主業(yè)、土木工程產(chǎn)業(yè),明確了“服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,服務(wù)湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)自然資源管理‘兩個(gè)統(tǒng)一’”的建設(shè)發(fā)展思路,正著力推進(jìn)自然資源專業(yè)集群、工程建設(shè)專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)集群等三大專業(yè)集群布局發(fā)展,努力構(gòu)建“一龍頭三重點(diǎn)四支撐五發(fā)展”的自然資源專業(yè)體系,奮力把學(xué)校建設(shè)成為全省自然資源系統(tǒng)的“兩基地一中心一智庫(kù)”,全力將學(xué)校建設(shè)成為具有自然資源鮮明的高水高職學(xué)院。在省自然資源廳、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校已建設(shè)成為“湖南省示范性(骨干)高等職業(yè)院!、“湖南省黨建工作先進(jìn)高!、“湖南
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