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1、廈門南洋職業(yè)學院在浙江的金融服務與管理專業(yè)招生人數(shù)為10人;
2、廈門南洋職業(yè)學院在浙江的工商企業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、廈門南洋職業(yè)學院在浙江的護理專業(yè)招生人數(shù)為10人;
4、廈門南洋職業(yè)學院在浙江的空中乘務專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、廈門南洋職業(yè)學院在浙江的機電一體化技術專業(yè)招生人數(shù)為8人;
6、廈門南洋職業(yè)學院在浙江的美術教育專業(yè)招生人數(shù)為8人;

1、2022廈門南洋職業(yè)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融服務與管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業(yè)管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 浙江 | 2022 / 2段 | 505 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 網(wǎng)絡營銷與直播電商 | 浙江 | 2022 / 2段 | 506 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 融媒體技術與運營 | 浙江 | 2022 / 2段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 509 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 中醫(yī)康復技術 | 浙江 | 2022 / 2段 | 510 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 空中乘務 | 浙江 | 2022 / 2段 | 511 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 城市軌道交通運營管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 512 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 浙江 | 2022 / 2段 | 513 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 無人機應用技術 | 浙江 | 2022 / 2段 | 514 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 汽車制造與試驗技術 | 浙江 | 2022 / 2段 | 515 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 | 浙江 | 2022 / 2段 | 516 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 浙江 | 2022 / 2段 | 517 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 | 浙江 | 2022 / 2段 | 518 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)技術 | 浙江 | 2022 / 2段 | 519 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 | 浙江 | 2022 / 2段 | 520 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 美術教育 | 浙江 | 2022 / 2段 | 521 | 8 | 不限 | 綜合 |
2、2021廈門南洋職業(yè)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子商務 | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 金融服務與管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 503 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 廣告藝術設計 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體藝術設計 | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 | 浙江 | 2021 / 2段 | 506 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 美術教育 | 浙江 | 2021 / 2段 | 507 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 浙江 | 2021 / 2段 | 508 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 無人機應用技術 | 浙江 | 2021 / 2段 | 509 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 汽車制造與試驗技術 | 浙江 | 2021 / 2段 | 510 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 511 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 城市軌道交通運營管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 512 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)技術 | 浙江 | 2021 / 2段 | 513 | 13 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 浙江 | 2021 / 2段 | 514 | 6 | 不限 | 綜合 |
3、2020廈門南洋職業(yè)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 無人機應用技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 城市軌道交通運營管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業(yè)管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 508 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 國際經(jīng)濟與貿易 | 浙江 | 2020 / 3段 | 510 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 浙江 | 2020 / 3段 | 511 | 5 | 不限 | 綜合 |
廈門南洋職業(yè)學院由魯加升、潘恒曦等海內外熱心教育的15位學者、企業(yè)家于2000年聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦,2007年由福建省人民政府批準建立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。主要創(chuàng)辦人魯加升是“全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長”入選“福建省職業(yè)教育名校長”培養(yǎng)計劃。學校坐落于美麗溫馨的海上花園城市廈門,現(xiàn)有學生一萬兩千余名,校園環(huán)境幽雅、花木繁茂,占地600畝,設計建筑面積31萬方米,由瑞士著名建筑師設計,集現(xiàn)代、生態(tài)、數(shù)字、環(huán)保等多重概念于一體,被廈門市綠化委員會評為“花園式單位”。創(chuàng)新治校引領示范。學校在21年的發(fā)展建設過程中,堅持“以人為本,辦學,全面育人”的辦學理念,師資結構日趨合理,內部管理高效規(guī)范,校園建設、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新取得明顯成效,沉淀并總結出的“六個堅持”治校方略與“創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型、開放型”的辦學廣受推崇,注重培養(yǎng)外向型、復合型、應用型人才,
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