一、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院山東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要286分，對應(yīng)的最低錄取位次為553502名，招生錄取人數(shù)為263人;

2、2022年山東高考考生上山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要293分，對應(yīng)的最低錄取位次為546184名，招生錄取人數(shù)為55人;

3、2021年山東高考考生上山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要281分，對應(yīng)的最低錄取位次為506357名，招生錄取人數(shù)為27人;

4、2021年山東高考考生上山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要296分，對應(yīng)的最低錄取位次為492314名，招生錄取人數(shù)為1539人;

5、2020年山東高考考生上山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要215分，對應(yīng)的最低錄取位次為519848名，招生錄取人數(shù)為1362人;

二、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	2段	263	286	553502	省政府
山東	2022	綜合	-	2段	55	293	546184	省政府
山東	2022	綜合	-	2段	1329	326	505514	省政府
山東	2022	綜合	-	2段	40	462	240371	省政府

2、2021年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	2段	132	237	533560	省政府
山東	2021	綜合	-	2段	27	281	506357	省政府
山東	2021	綜合	-	2段	1539	296	492314	省政府
山東	2021	綜合	-	2段	40	465	230875	省政府

3、2020年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	2段	105	170	524120	省政府
山東	2020	綜合	-	2段	1362	215	519848	省政府
山東	2020	綜合	-	2段	23	252	509316	省政府
山東	2020	綜合	-	2段	40	482	206277	省政府

北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院和山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

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山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的旅游管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院2023年最新學校簡介

公辦全日制高校：山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院是山東省人民政府批準、國家教育部備案的具有高等學歷教育招生資格的省屬公辦全日制普通高等學校。學院是教育部“1+X”證書試點院校、全國“國防教育特色學�！薄⑸綎|省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國供銷合作社示范性高等職業(yè)院校、全國職業(yè)核心能力認證培訓測評站。 優(yōu)越的地理環(huán)境：學院位于世界風箏都濰坊市區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，綠化覆蓋率達65%以上，是省級“花園式單位”，東臨風景優(yōu)美的鳶都湖公園和國家AAAA級旅游景區(qū)白浪綠洲國家城市濕地公園，毗鄰火車站、汽車站，交通便利。 先進的辦學理念：學院秉承“一切為了學生成才”的辦學宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合發(fā)展道路。大力實施“內(nèi)引外聯(lián)，虛實結(jié)合”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，積極推行項目化教學模式改革，大力推進以職業(yè)能力的課程體系和“1+X”證書制度建設(shè)。強化校企合作和實踐教學，積極推進素質(zhì)教育，突出學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)財經(jīng)商貿(mào)類高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 鮮明的專業(yè)特色：學院立足行業(yè)，服務(wù)區(qū)域，結(jié)合財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)特點，以提高質(zhì)量，著力打造特色專業(yè)，示范帶動其它專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學院擁有現(xiàn)代金融、會計2個省級品牌專業(yè)群，智慧財務(wù)與金融專業(yè)群立項建設(shè)山東省職業(yè)教育高水平專業(yè)群，智能會計專業(yè)群被評為濰坊市職業(yè)院校高水平專業(yè)群。擁有連鎖經(jīng)營與管理、資產(chǎn)評估與管理2個中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)，市場營銷等4個專業(yè)被教育部認定為骨干專業(yè)，電子商務(wù)專業(yè)被省教育廳確定為現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，大數(shù)據(jù)與會計、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、現(xiàn)代物流管理等6個省級特色專業(yè)，大數(shù)據(jù)與審計、市場營銷等4個全國供銷合作社系統(tǒng)特色專業(yè)，大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、旅游管理等9個山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)，金融服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理等3個濰坊市產(chǎn)業(yè)重點對接專業(yè)。金融服務(wù)與管理專業(yè)為省教育廳確定的職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)。學院擁有省級精品課程32門，全國供銷合作社系統(tǒng)精品課程6門，教指委精品課程7門，立項省級精品資源共享課16門、省級繼續(xù)教育數(shù)字化課程3門，濰坊市課程思政精品課2門；主持山東省高等職業(yè)教育連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學指導方案開發(fā)，參與連鎖經(jīng)營管理專業(yè)國家級教學資源庫建設(shè)。 卓越的師資隊伍：學院教師隊伍學歷、職稱、能力結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有專任教師330余人，其中博士3人；擁有省級教學團隊5個，省級教學名師2人，山東省職業(yè)教育青年技能名師1人，濰坊市有突出貢獻中青年專家3人，山東省高等職業(yè)教育名師工作室2個，職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺2個。近年來，學院教師進一步加強應(yīng)用和開發(fā)研究，共榮獲國家級教學成果獎，山東省科技進步獎，山東省軟科學優(yōu)秀成果獎，山東省高等教育教學成果獎，濰坊市社會科學優(yōu)秀成果獎等科研成果獎230項；承擔山東省社科規(guī)劃項目、山東省軟科學研究計劃項目、山東省重大財經(jīng)應(yīng)用研究課題等各類科研項目454項，為行業(yè)企業(yè)開展管理咨詢服務(wù)206次，公開發(fā)表論文2680余篇。 完善的基礎(chǔ)設(shè)施：學院設(shè)施完善，教學、生活條件優(yōu)越，可為學生提供理想的學習、生活環(huán)境。學院7個教學機構(gòu)擁有獨立教學區(qū)，教室全部為智慧型多媒體教室，學院建有大學生創(chuàng)業(yè)活動中心、塑膠田徑場、人工草皮足球場、標準籃球場、排球場及乒乓球、跆拳道、健美操、瑜伽、形體、舞蹈等室內(nèi)訓練場館，功能齊全的文體活動場館為學生綜合發(fā)展提供了良好條件。學院建有大型超市、洗浴中心，擁有銀行自動柜員機，高標準建設(shè)智能化校園網(wǎng)；有學生公寓樓7座，公寓內(nèi)安裝自動淋浴、直飲水、洗衣房、吹風機等設(shè)備，公寓樓外部安裝有電動車充電樁，方便的生活設(shè)施為學生學習、生活提供了保障。 一流的實訓條件：學院高度重視產(chǎn)教融合、校企合作，與山東仁航教育科技有限公司、海程邦達供應(yīng)鏈管理股份有限公司、中航通飛教育集團等單位合作建設(shè)了“航空實訓基地”“生產(chǎn)性實訓基地”“無人機實訓室”等高起點、硬件一流的校內(nèi)產(chǎn)教融合型實訓基地，形成了集教學、科研、培訓、鑒定、技能大賽等功能為一體的校內(nèi)實訓基地群，現(xiàn)擁有校內(nèi)產(chǎn)教融合型實訓基地（中心）22個，校內(nèi)實訓室110個，其中中央財政支持的實訓基地2個、省財政支持的實訓基地1個。牽頭成立山東省農(nóng)村現(xiàn)代經(jīng)營服務(wù)職業(yè)教育集團、山東省資產(chǎn)評估聯(lián)盟和濰坊市會計職教集團，現(xiàn)有1個省級現(xiàn)代學徒制試點項目、18個“1+X”證書試點項目、6個校企合作辦學項目，形成了以平臺為載體，以項目為驅(qū)動，校企“雙主體”協(xié)同育人格局。 深入的境外合作：學院主動適應(yīng)教育對外開放要求，積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，先后加入山東省“一帶一路”職業(yè)教育國際聯(lián)盟、泰中教育聯(lián)盟、中俄（山東）教育合作聯(lián)盟等國際教育合作聯(lián)盟，助力學生出國留學、實習、就業(yè)，培養(yǎng)具有國際能力的高素質(zhì)技