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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的萊蕪職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年萊蕪職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的萊蕪職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是148分,對應的最低錄取位次在77981名;
2、在安徽省份2021年的萊蕪職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是200分,對應的最低錄取位次在225474名;
3、在廣西省份2019年的萊蕪職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是183分,對應的最低錄取位次在190071名;
4、在四川省份2022年的萊蕪職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是260分,對應的最低錄取位次在272307名;
5、在甘肅省份2021年的萊蕪職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是242分,對應的最低錄取位次在79031名;
6、在甘肅省份2020年的萊蕪職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是283分,對應的最低錄取位次在79521名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 148 | 77981 |
| 2 | 建筑工程技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 148 | 97118 |
| 3 | 建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 143 | 102906 |
| 4 | 建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (5000元/年)建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 225474 |
| 6 | (5000元/年)建筑工程技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 8 | (5000元/年)建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 387 | 403655 |
| 10 | 建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 385 | 377843 |
| 11 | 建筑工程技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 350 | 422946 |
| 12 | 建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 382 | 144430 |
| 13 | (校企合作:湖北海天時代教育投資有限公司)建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 151 | 228645 |
| 14 | 建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 352 | 263809 |
| 15 | (校企合作,湖北海天時代教育投資有限公司)建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 156 | 317350 |
| 16 | (理工類,3年,5000元/年)建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 194 | 206056 |
| 17 | 建筑工程技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 205 | 197205 |
| 18 | 建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 183 | 190071 |
| 19 | (理工類,3年,5000元/年)建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 279 | 245652 |
| 21 | 建筑工程技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 22 | 建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 260 | 272307 |
| 24 | (語種:不限)建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 224 | 206429 |
| 25 | (語種不限)建筑工程技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 240 | 210515 |
| 26 | 建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 202 | 213763 |
| 27 | (語種:不限)建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 242 | 79031 |
| 29 | 建筑工程技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 235 | 108917 |
| 30 | 建筑工程技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 283 | 79521 |
| 31 | 建筑工程技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 180 | 123258 |
| 32 | 建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 276 | 76356 |
| 33 | 建筑工程技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 建筑工程技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
萊蕪職業(yè)技術學院(以下簡稱學校)是2000年10月由原萊蕪市職業(yè)技術教育中心、萊蕪廣播電視大學和萊蕪師范學校組建而成。2012年,萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校整建制并入學校。學校堅持以“立校、質(zhì)量強校、文化興校”為辦學方針,以“服務濟南、輻射周邊,工科為主、多科并舉,培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才,建設省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職院!睘檗k學定位,以“人人成才、人人就業(yè)”為人才培養(yǎng)目標。建校以來,累計為社會培養(yǎng)輸送畢業(yè)生4.6萬人。學校占地1167畝,固定資產(chǎn)8.4億元,儀器設備總值1.9億元,館藏圖書101萬冊,F(xiàn)有教職員工768人,其中專任教師571人,教授、副教授291人,博士、碩士467人。設有8個系、43個招生專業(yè),面向13個省(自治區(qū))招生,全日制在校生13300余人。學院是山東省首批技能型人才培養(yǎng)優(yōu)秀名校,山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位,先后被評為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、全國職業(yè)院校魅力校園、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、山東省文明校園、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省職教師資隊伍建設工作先進集體、山東省教育信息化示范單位、山東省校企一體化合作辦學示范校、山東省職業(yè)院;旌纤兄聘母镌圏c項目院校、山東省高職高專人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學院、山東省高校校園文明建設與德育工作雙優(yōu)學院。在山東省教育廳2020年度山東省高等職業(yè)院校辦學質(zhì)量年度考核中獲A等次。學院被齊魯晚報評為“2020年度畢業(yè)生最受用人單位認可高校”。學院始終堅持黨建引領,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以產(chǎn)教融合、校企合作為主線,以服務學生成長成才為中心,全力加強內(nèi)涵建設,在校企合作、專業(yè)(群)建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、科研創(chuàng)新、社會服務等方面取得了顯著成效。學院黨委以,全面從嚴治黨,著力加強大學生思政教育。建立了8個校外實踐教學基地,建有我省首家高職院校大學生思政教育云臺,我市首家高職院校綜合性黨建思政教育陣地——“初心館”。年來,先后有3個黨組織被授予“山東高校先進基層黨組織”“山東高?平膛d魯先鋒基層黨組織”等榮譽稱號,4人被評為山東省高等學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;1名教師被授予“山東省高校思政課優(yōu)秀骨干教師”稱號,1名教師入選山東學校優(yōu)秀思政課教師,1名教師入選“山東高校專業(yè)宣講團”首批專家。學院被評為“第一書記先進工作單位”,1名同志獲濟南市優(yōu)秀第一書記、濟南市脫貧攻堅專項嘉獎;1名同志獲全市優(yōu)秀理論教育者,1名黨員干部獲濟南市教育系統(tǒng)疫情防控工作擔當作為好干部;1個離退休黨支部被授予“濟南市作出突出成績的離退休干部集體”,1名同志被評為“泉城老干部志愿者之星”。學院積極創(chuàng)新與探索,在全國率先走出了一條“校企一體化辦學”的新路子,受到教育部領導的高度評價。學院牽頭組建了全國高等職業(yè)教育“校企一體化辦學”創(chuàng)新聯(lián)盟、機械行
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