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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院人力資源管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院人力資源管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2020年的山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是512分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在33258名;
2、在山西省份2020年的山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院工商管理類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是399分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在36593名;
3、在江蘇省份2020年的山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是302分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在43702名;
4、在山東省份2021年的山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院工商管理類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在208654名;
5、在河南省份2019年的山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是477分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在69468名;
6、在新疆省份2019年的山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院人力資源管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是414分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22798名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 487 | 38621 |
| 2 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 490 | 38050 |
| 3 | (含工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 512 | 33258 |
| 4 | (含會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 515 | 31636 |
| 5 | (含會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 499 | 117583 |
| 6 | (含工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 510 | 107326 |
| 7 | (包含專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)(辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))工商管理類專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 428 | 14581 |
| 8 | (包含專業(yè)工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)(辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))工商管理類專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 429 | 14289 |
| 9 | (包含專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)(辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))工商管理類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 397 | 37565 |
| 10 | (包含專業(yè)工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)(辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))工商管理類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 399 | 36593 |
| 11 | (辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)17000元/年)(包含專業(yè)工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理(學(xué)制四年))工商管理類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 449 | 17242 |
| 12 | (辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)19000元/年)(包含專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)(學(xué)制四年)工商管理類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 458 | 15751 |
| 13 | (辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)19000元/年)(包含專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)(學(xué)制四年)工商管理類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 347 | 53691 |
| 14 | (辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)17000元/年)(包含專業(yè)工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)(學(xué)制四年)工商管理類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 352 | 52480 |
| 15 | (工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)(語(yǔ)種不限)工商管理類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 474 | 25777 |
| 16 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)(語(yǔ)種不限)工商管理類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 494 | 21140 |
| 17 | (工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)(語(yǔ)種不限)工商管理類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 434 | 71386 |
| 18 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)(語(yǔ)種不限)工商管理類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 439 | 69134 |
| 19 | (工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 434 | 16128 |
| 20 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 436 | 15862 |
| 21 | (工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 390 | 49629 |
| 22 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 402 | 46466 |
| 23 | 工商管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 292 | 47864 |
| 24 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 302 | 43702 |
| 25 | 工商管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 320 | 139846 |
| 26 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 321 | 138118 |
| 27 | (萊蕪校區(qū)。含會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 28 | (萊蕪校區(qū)。含工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 29 | (萊蕪校區(qū)。含工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 544 | 107611 |
| 30 | (萊蕪校區(qū)。含會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 551 | 100787 |
| 31 | (19000元/年;含會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 517 | 36834 |
| 32 | (17000元/年;含工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 519 | 35305 |
| 33 | (19000元/年;含會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 452 | 139849 |
| 34 | (17000元/年;含工商管理市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 465 | 129057 |
| 35 | (工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理、健康服務(wù)與管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 474 | 208654 |
| 36 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 475 | 206981 |
| 37 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 476 | 218246 |
| 38 | (工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 476 | 219845 |
| 39 | (19000元/年;包含專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理;辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))工商管理類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 493 | 70609 |
| 40 | (17000元/年;包含專業(yè)工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理;辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))工商管理類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 493 | 70609 |
| 41 | (17000元/年;包含專業(yè)工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理旅游管理;辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))工商管理類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 448 | 246379 |
| 42 | (19000元/年;包含專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理;辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))工商管理類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 448 | 246379 |
| 43 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 414 | 8879 |
| 44 | (工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 414 | 8879 |
| 45 | (會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 384 | 24784 |
| 46 | (工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 384 | 24784 |
| 47 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 468 | 7318 |
| 48 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 427 | 27831 |
| 49 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 529 | 27256 |
| 50 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 476 | 111962 |
| 51 | (辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))人力資源管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 458 | 10496 |
| 52 | (辦學(xué)地點(diǎn)萊蕪校區(qū))人力資源管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 394 | 35445 |
| 53 | (辦學(xué)地點(diǎn):萊蕪校區(qū))人力資源管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 446 | 18158 |
| 54 | (辦學(xué)地點(diǎn):萊蕪校區(qū))人力資源管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 362 | 54328 |
| 55 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 526 | 14444 |
| 56 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 443 | 70315 |
| 57 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 427 | 16903 |
| 58 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 405 | 49678 |
| 59 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 300 | 43536 |
| 60 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 317 | 132856 |
| 61 | (萊蕪校區(qū))人力資源管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 62 | (萊蕪校區(qū))人力資源管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 541 | 111990 |
| 63 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 526 | 35818 |
| 64 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 431 | 146329 |
| 65 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 471 | 218754 |
| 66 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 515 | 44961 |
| 67 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 458 | 167972 |
| 68 | (辦學(xué)地點(diǎn):萊蕪校區(qū))人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 477 | 69468 |
| 69 | (辦學(xué)地點(diǎn):萊蕪校區(qū))人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 389 | 275178 |
| 70 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 454 | 7278 |
| 71 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 414 | 22798 |
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院是于2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院,是以實(shí)施全日制普通本科教育為主的財(cái)經(jīng)類高等學(xué)校。學(xué),F(xiàn)由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)與山東萊蕪城市建設(shè)投資控股有限公司共同舉辦,位于濟(jì)南市萊蕪區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校依托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,人才培養(yǎng)鮮明。據(jù)艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)《2018年中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院名列2018年山東省獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量排行榜第一名。學(xué)校是全國(guó)財(cái)經(jīng)獨(dú)立學(xué)院專業(yè)協(xié)作委員會(huì)副主任單位。幾年,先后獲得了山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、全國(guó)KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、山東省高校政治教育工作先進(jìn)集體、2019年度·全國(guó)品牌影響力獨(dú)立學(xué)院、2019年度·山東最具影響力本科院校、2020年度全國(guó)思政建設(shè)示范高校、2020年度山東最具行業(yè)影響力本科院校等榮譽(yù)稱號(hào)。辦學(xué)定位學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持以本科教學(xué)為中心,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以全方位育人為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以完善綜合服務(wù)功能為基礎(chǔ),以規(guī)范教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水為根本的辦學(xué)指導(dǎo),努力為地方和行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型人才。學(xué)科專業(yè)學(xué)校依托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,專業(yè)設(shè)置以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主,設(shè)有金融學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院(人文藝術(shù)學(xué)院)等6個(gè)學(xué)院,下設(shè)金融學(xué)、投資學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等16個(gè)本科專業(yè)。其中國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和國(guó)際商務(wù)專業(yè)是省級(jí)一流專業(yè)。師資隊(duì)伍學(xué)校擁有以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)兼任教師和燕山學(xué)院自有師資為主體的高水師資隊(duì)伍,教師職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專職及聘用教師397人,全部具有碩士以上學(xué)位,具有副教授以上職稱的教師占51%。教學(xué)學(xué)校實(shí)行“3+1”教學(xué)模式,前三年進(jìn)行課堂教學(xué),最后一年集中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)。學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本能力、考研能力、考公能力、出國(guó)深造4種能力。搭建在線網(wǎng)上開放課程(MOOC),實(shí)行“課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外、移動(dòng)固定”互融互補(bǔ)的多樣化混合教學(xué)模式。加強(qiáng)多課堂協(xié)同教學(xué),在集中精力組織好傳統(tǒng)第一課堂教學(xué)基礎(chǔ)之上,充分地發(fā)揮好校內(nèi)第二課堂(課外活動(dòng))、校外第三課堂(社會(huì)實(shí)踐)、網(wǎng)絡(luò)第四虛擬課堂的作用,為學(xué)生提供更多的參與公益活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和文體活動(dòng)的機(jī)會(huì),開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)、科研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課外教學(xué)活動(dòng)的學(xué)分化管理,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。深入開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與探索,全面實(shí)施教育質(zhì)量與教學(xué)改革工程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水。人才培養(yǎng)學(xué)校實(shí)行“專業(yè)化+、職業(yè)化+、國(guó)際化+”三位
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