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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山西工程技術(shù)學(xué)院機械工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山西工程技術(shù)學(xué)院機械工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在天津省份2019年的山西工程技術(shù)學(xué)院機械工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是453分,對應(yīng)的最低錄取位次在24429名;
2、在山西省份2019年的山西工程技術(shù)學(xué)院機械工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是418分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在山東省份2020年的山西工程技術(shù)學(xué)院機械工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是486分,對應(yīng)的最低錄取位次在197489名;
4、在海南省份2020年的山西工程技術(shù)學(xué)院機械工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是511分,對應(yīng)的最低錄取位次在26491名;
5、在云南省份2022年的山西工程技術(shù)學(xué)院機械工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是465分,對應(yīng)的最低錄取位次在71918名;
6、在寧夏省份2019年的山西工程技術(shù)學(xué)院機械工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是432分,對應(yīng)的最低錄取位次在15651名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)機械工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 493 | 35013 |
| 2 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 500 | 36208 |
| 3 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 453 | 24429 |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)機械工程專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
| 5 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 497 | 90044 |
| 6 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 522 | 96091 |
| 7 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 492 | 97247 |
| 8 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 498 | 92962 |
| 9 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 405 | - |
| 10 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 435 | - |
| 11 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 418 | - |
| 12 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 68402 |
| 14 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 442 | 66230 |
| 15 | (語種不限)機械工程專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 449 | 64604 |
| 16 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 538 | 29298 |
| 17 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 468 | 117776 |
| 19 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 330 | 120728 |
| 20 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 116098 |
| 21 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 22 | (5280元/年)機械工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 474 | 103146 |
| 23 | (5280元/年)機械工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 505 | 92078 |
| 24 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 488 | 85609 |
| 25 | (5280元/年)機械工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 26 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 481 | 62806 |
| 27 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 451 | 65677 |
| 28 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 432 | 65298 |
| 29 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 30 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 475 | 208040 |
| 31 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 478 | 200862 |
| 32 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 486 | 197489 |
| 33 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 471 | 150758 |
| 34 | (5280元/年)機械工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 487 | 162483 |
| 35 | (5280元/年)機械工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 525 | 137488 |
| 36 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 477 | 141960 |
| 37 | (5280元/年;辦學(xué)地點校本部)機械工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 38 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 464 | 85426 |
| 39 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 40 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 103261 |
| 41 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 42 | (理工類,4年,5280元/年)機械工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 408 | 91048 |
| 43 | (理工類,4年,5280元/年)機械工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 398 | 95389 |
| 45 | (理工類,4年,5280元/年)機械工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 46 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 526 | 24273 |
| 47 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 511 | 26491 |
| 48 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 560 | 14956 |
| 49 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 50 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 467 | 59310 |
| 51 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 484 | 121874 |
| 52 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 490 | 121646 |
| 53 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 506 | 119922 |
| 54 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 470 | 134044 |
| 55 | (語種:不限)機械工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 402 | 93176 |
| 56 | (語種不限)機械工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 416 | 97034 |
| 57 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 422 | 78448 |
| 58 | (學(xué)院路1號)(語種:不限)機械工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 59 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 472 | 67601 |
| 60 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 477 | 67213 |
| 61 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 479 | 61977 |
| 62 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 465 | 71918 |
| 63 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 412 | 80528 |
| 64 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 428 | 78713 |
| 65 | (教學(xué)地點:山西省陽泉市山西陽泉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)院路1號校本部)機械工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 452 | 75050 |
| 66 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 416 | 84434 |
| 67 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 453 | 46675 |
| 68 | (語種不限)機械工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 385 | 17723 |
| 69 | (語種不限)機械工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 412 | 16388 |
| 70 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 432 | 15651 |
| 71 | (語種不限)機械工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 72 | 機械工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 371 | 23529 |
| 73 | 機械工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 403 | 21573 |
| 74 | 機械工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 421 | 21550 |
| 75 | 機械工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 359 | 25230 |
山西工程技術(shù)學(xué)院座落在“中共創(chuàng)建第一城”——陽泉市,位于三晉門戶,晉冀要沖,地處太原、石家莊兩個省會城市的中間位置。是山西省首批向應(yīng)用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變試點高校,教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目培育院校,教育部校企合作委員會授予的“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地”。學(xué)院始建于1984年9月,建校初名山西礦業(yè)學(xué)院陽泉煤炭?瓢啵1986年更名為陽泉煤炭?茖W(xué)校,2001年掛牌太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院,開始招收本科生。2014年5月27日,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立山西工程技術(shù)學(xué)院,是一所公辦全日制普通本科高校。校園占地面積73.69萬㎡,校舍建筑總面積24.9萬㎡,其中教學(xué)行政用房11.7萬㎡,教學(xué)儀器設(shè)備總值11416.53萬元。信息化設(shè)備資產(chǎn)總值6455.82萬元,軟件信息化設(shè)備資產(chǎn)總值297.54萬元。學(xué)院建成新圖書館,館舍面積2.4萬㎡,館藏紙質(zhì)圖書92萬冊,電子圖書32.80萬種,電子資源數(shù)據(jù)庫14個,形成了電子文獻與紙質(zhì)文獻相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)資源與本地資源相配套的館藏體系。學(xué)院建有體育館、游泳館、羽乒館(文藝演出中心)、2個標(biāo)準(zhǔn)運動場、籃球場、網(wǎng)球場等體育設(shè)施,總面積52668.55㎡,滿足人才培養(yǎng)需要。發(fā)展至今,學(xué)院形成了以工學(xué)為主,兼顧理、法、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,構(gòu)建了集本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設(shè)有礦業(yè)工程系、地質(zhì)與環(huán)境工程系、機械電子工程系、電氣工程與自動化系、信息工程與大數(shù)據(jù)科學(xué)系、土木與建筑工程系、管理工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工業(yè)設(shè)計與包裝工程系、政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育部13個教學(xué)系(部),圖書館、教育信息中心、技能鑒定與工程訓(xùn)練中心3個教輔部門。學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)32個,初步形成以工學(xué)專業(yè)(25個占86.2%)為主的本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu),現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科1個,山西省特色專業(yè)3個、優(yōu)勢專業(yè)2個,現(xiàn)已公示機械設(shè)計制造及其自動化、采礦工程、測繪工程3個專業(yè)入選2020年省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院實施人才強校戰(zhàn)略,加強人才隊伍建設(shè),積極完善人才引進政策。學(xué)院現(xiàn)有教職工645人,專任教師511人,碩士及以上教師429人,占專任教師比例為83.95%。近年來,教師獲得省級教學(xué)成果一等獎2項,二等獎3項。完成教育部首批新工科研究與實踐項目1項,省級教改創(chuàng)新項目1項。教師發(fā)表教研類論文1000多篇,出版著作50多部,各級各類項目立項160多項,授權(quán)專利103項,獲批省市級創(chuàng)新平臺10個,其中非常規(guī)天然氣核磁共振聯(lián)合實驗室獲批山西省工業(yè)和信息化廳新型創(chuàng)新平臺項目。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生12587人。學(xué)院堅持立德樹人,強化以學(xué)生為本的理念,圍繞“核心價值體系教育”主線,深入推進優(yōu)秀文化進校園、進課程、進課堂、進平臺等,實施“一體兩翼”素質(zhì)提升工程;推進德育“2+X”綜合
山西工程技術(shù)學(xué)院的機械工
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