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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南通職業(yè)大學工業(yè)設計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南通職業(yè)大學工業(yè)設計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在江蘇省份2020年的南通職業(yè)大學工業(yè)設計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是304分,對應的最低錄取位次在21423名;
2、在安徽省份2021年的南通職業(yè)大學工業(yè)設計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是497分,對應的最低錄取位次在68057名;
3、在江西省份2019年的南通職業(yè)大學工業(yè)設計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是375分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在河南省份2019年的南通職業(yè)大學工業(yè)設計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是359分,對應的最低錄取位次在189401名;
5、在河南省份2019年的南通職業(yè)大學工業(yè)設計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是330分,對應的最低錄取位次在341514名;
6、在云南省份2019年的南通職業(yè)大學工業(yè)設計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是416分,對應的最低錄取位次在82452名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 2 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 401 | 176506 |
| 3 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 210 | 73315 |
| 4 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 372 | 38152 |
| 5 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 330 | 68363 |
| 6 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 304 | 21423 |
| 7 | (5300元/年)工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 497 | 68057 |
| 8 | (5300元/年)工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 368 | 187155 |
| 9 | (5300元/年)工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 478 | 69825 |
| 10 | (5300元/年)工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 411 | 169571 |
| 11 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 480 | 73752 |
| 12 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 387 | 180805 |
| 13 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 375 | - |
| 14 | (5300元/年)工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 399 | 165734 |
| 15 | (5300元/年)工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 376 | 332556 |
| 16 | (辦學地點:主校區(qū))工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 359 | 189401 |
| 17 | (辦學地點:主校區(qū))工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 330 | 341514 |
| 18 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 19 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 20 | (文史類,3年,5300元/年)工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 313 | 155928 |
| 22 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 319 | 83200 |
| 23 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 306 | 149745 |
| 24 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 26 | (主校區(qū))工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 393 | 86848 |
| 27 | (主校區(qū))工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 344 | 153075 |
| 28 | 工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 416 | 82452 |
| 29 | (主校區(qū))工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 382 | 119304 |
南通職業(yè)大學始建于1973年,坐落在江海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼,以“中國近代第一城”著稱的江蘇省南通市,是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案設置的綜合性全日制普通高校,是全國辦學歷史最長的高等職業(yè)院校之一,是全國為數(shù)不多涵括學歷教育、技工教育、職業(yè)培訓于一身的職業(yè)院校。學校面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生,建有崇川和海門兩大校區(qū),設有機械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術設計、經(jīng)濟管理、國際合作教育(外國語)、技師、海門、繼續(xù)教育、馬克思主義等12個學院,校園總面積1000多畝,建筑面積40多萬平方米,現(xiàn)有教職工800多人、各級各類在校生近18000人。辦學近五十年來,學校秉承“厚德遠志、格物致知”的校訓,遵循先賢張謇先生“學必期于用、用必適于地”的教育,堅持“根植南通、服務南通”的辦學思路,以學生為本,以立德樹人為己任,深入貫徹落實和黨的十九大精神,努力辦好人民滿意的高職教育,先后被評為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省高校政治教育工作先進集體、江蘇省平安校園。學校還是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃》工作委員會主任單位、中國職教學會發(fā)展戰(zhàn)略研究工作委員會副會長兼秘書長單位、南通市職業(yè)技術教育學會會長單位。學校積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設,與4所本科院校、7所中職學校分別合作開展專本“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)、“3+2”分段培養(yǎng)和中高職“3+3”分段培養(yǎng),架立了中職、?、本科互聯(lián)互通,學歷教育與技工教育、職業(yè)培訓交互并行的人才培養(yǎng)“立交橋”。學校還是國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學生技能證書獲證率達到99.8%,計算機和英語考試通過率遙遙領先于全省平均水平,在挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽、數(shù)學建模大賽、電子設計競賽等各級各類賽事中成績優(yōu)異,畢業(yè)設計(論文)連續(xù)六年獲省一等獎、評優(yōu)獲獎率穩(wěn)居全省前列。學校專業(yè)建設精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成了“以工為主,文、管、藝并舉”的專業(yè)格局,現(xiàn)有50多個專業(yè),其中國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)5個、國家級重點專業(yè)5個、省政府立項品牌專業(yè)1個、省高水平骨干專業(yè)4個、省重點專業(yè)群4個,省品牌(特色)專業(yè)9個、省示范建設重點專業(yè)(群)4個。學,F(xiàn)擁有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級在線開放課程10門,“十二五”國家規(guī)劃教材7部、
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